第25课 刘姥姥进大观园-【名师优课】2023-2024学年九年级语文上册同步教学课件

九年级语文上册 同 步 教 学 课 件 【名师优课】精品系列 名师优课 导入新课 我们中国人有句众人皆知的大俗话,叫做“刘姥姥进大观园”,这句话出自名著《红楼梦》。那么刘姥姥在大观园发生了什么事情呢?请根据课文预习,用一句话概述情节。 名师优课 名师优课 素 养 目 标 (一) 整体感知,梳理小说情节,把握主要内容。 (二) 通过对人物典型语言和动作描写的分析,把握小说中的人物形象。 (三) 通过节选部分的学习,了解《红楼梦》,加深对名著的热爱。 名师优课 名师优课 调停( ) 发怔( ) 岔气( ) 促狭( ) 筵席( ) 潇湘( ) 戗金( ) 丫鬟( ) 银箸( ) 漱盂( ) 麈尾( ) 铁锨( ) 砒霜( ) 嬷嬷( ) 蓼溆( ) ti o zh n ch xi y n xi o qi n hu n zh y zh xi n p m 读准字音 li o x 名师优课 蓼溆 清客 调停 麈尾 促狭 旧时称在豪富人家帮闲凑趣的人。 安排处理。 水边有着许多花草的地方,文中指大观园中的一个景点。 古人闲谈时拿着驱虫、掸尘的用具。 爱捉弄人。 _ _ _ _ _ 理解词义 名师优课 名师优课 曹雪芹(约1715—约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,清代小说家。曹雪芹青年时期爱好广泛,后家道中落,以坚韧不拔的毅力,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。乾隆二十八年(1763)秋冬之间,曹雪芹唯一的儿子病死,他因太过伤感,于这年除夕病逝。《红楼梦》也只写了前八十回,后四十回是高鹗续。 作者名片 名师优课 知识链接 《红楼梦》简 介 名师优课 文章出处 本文节选自《红楼梦》第四十回。题目是编者加的。原题是“史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令”。刘姥姥是从乡下来的贾家的一个远房亲戚,到贾府来谋求帮助。在作品《红楼梦》中,她曾先后三次进出荣国府,第一次是因为家里生活困难,进荣国府向凤姐讨要银钱以度日;第二次是在一个丰收年后向贾府送去些土产品作为远房亲戚的心意;第三次是贾府遭难没落后进贾府接走凤姐的遗孤巧姐回乡下避难。而作者在第四十回刘姥姥二进大观园里,对刘姥姥这个人物描写得最为生动。当时贾母借为史湘云还席的名义在大观园宴请一干亲戚,恰好刘姥姥送来些物品,于是贾母便一并邀请赴宴。 名师优课 请同学们先把这个故事读一读,了解故事的大体内容,尝试概括梳理故事情节。 第一部分( ①- ③) 饭前:凤姐、鸳鸯等人计划设局取笑刘姥姥。 第二部分( ④-⑩ ) 饭中:刘姥姥上演“笑”剧。 第三部分( ⑪ ) 饭后:凤姐和鸳鸯向刘姥姥赔不是,刘姥姥道明原委,甘被取笑,哄贾母开心。 名师优课 名师优课 第7段,旁批说:“此处写众人的笑,绘声绘色,各具情态,体会其中的妙处。”请同学们梳理文中多次众人“笑”的场景和细节,说说主要人物的笑有什么不同,反映了他们怎样的性格特点?这场笑剧妙在何处? 凤姐 鸳鸯 独有凤姐鸳鸯二人掌着,还只管让刘姥姥。 笑而不露 善于计谋 爱耍小手段取笑、捉弄人 名师优课 史湘云 薛姨妈 探 春 史湘云掌不住,一口饭都喷了出来。 薛姨妈也掌不住,口里茶喷了探春一裙子。 探春手里的饭碗都合在迎春身上。 自然流露 率真 爽朗 名师优课 林黛玉 笑岔了气,伏着桌子嗳哟。 极力控制 含蓄而 有教养 谨慎 名师优课 宝玉早滚到贾母怀里。 自然流露 天真 孩子气 宝 玉 名师优课 惜春离了坐位,拉着他奶姆,叫揉一揉肠子。 自然流露 娇气 孩子气 惜 春 名师优课 贾母笑的眼泪出来。 自然流露 仁慈 富有同情心 贾 母 名师优课 (1)妙在展示了人物的层次和类别。 对众人的笑从无法克制到克制进行层次划分,大致分为三层。第一层是桌边吃饭的包括喝茶的薛姨妈等各种笑翻了的举动,以彻底放松、难以克制为特征。第二层是在旁边站着伺候的丫鬟婆子,她们也都笑得弯腰屈背,不同的是,她们有的躲到外面蹲下去笑,有的忍住笑上前给主人换弄脏的衣服,这样的退出和上前行为,多少显示了一些笑与克制的兼而有之。第三层就是王熙凤和鸳鸯两人,能够努力克制自己,忍住不笑,继续着这幕喜剧的“导演”工作。 名师优课 (2)妙在初步展示了众人不一的性格特点。 比如林黛玉体弱多病,经不起大喜大悲的折腾,所以容易笑岔气。而长辈贾母和王夫人都知道是王熙凤等在搞鬼,本来都可以来数落她,只不过贾母首先顾及的是滚到她怀里的宝玉,当然自己也处在大笑的剧烈震荡中,还来不及数落王熙凤,等缓过一阵后,才来笑骂凤丫头这个“促狭鬼”;王夫人则是笑得想说而说不出来。再比如,同样是依靠老人,贾宝玉是滚到贾母的怀里,而惜春是拉着奶母叫揉揉肠子。两人动作幅度、闹出动静的差异,还是跟各自的性格、地位有一定关系。 名师优课 (3)妙在留下了想象的空间。 在这波大笑的人员当中,没有写到薛宝钗和贾迎