江苏省苏南五市三区中等职业学校2023~2024学年高二上学期期中学业水平测试政治试题

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2023-11-16
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苏南五市三区中等职业学校2023~2024学年第一学期学业水平测试 二年级思想政治期中试卷 2023.11 考试形式:闭卷考试时间:60分钟满分:100分 注意事项: 1.答题前,考生务必按规定要求在答题卷的密封线内填写学校、姓名、考试号等项目。 2.第1卷请用2B铅笔把答题卡上相应题号中正痛答素的标号涂黑。第2卷答案请用0.5毫 米黑色墨水签字笔填写在答题卡上相应位置。 一、单项选择题(在每小题给出的4个选项中,只有1个是最符合题目要求的:共20题,每题 2分,共40分) 1.农民收获了2000斤粮食,其中1000斤留给自己食用,100斤送给城里的亲戚,900斤送 到农贸市场出售。其中属于商品的粮食是()。 A.1000斤自己食用的 B.100斤送给城里的亲戚的 C.自己食用和送亲戚的 D.900斤送到农贸市场出售的 2.正常情况下,一盒火柴的价格上涨,不会涨到与一架飞机的价格相等:一架飞机的价格 下跌,不会跌到与一盒火柴的价格相等。这说明()。 ,A.商品的使用价值大,价格就高 B.价格是由价值决定的,价格以价值为轴心上下菠动 C.不同的商品各有用处,无法比较其价值 D.商品的价格是由需求决定的 3.由于大蒜价格高涨,某地很多农民把自家田地改成蒜田。结果新蒜一上市,收购价格就 一路下跌至0.6元/斤。种一亩蒜要亏1000多元,很多农民由此破产。“农民破产”体现 了价值规律能够()。 A.调节生产资料在农民之间的分配 B.刺激商品生产者改进技术 C.促使商品生产者在竟争中优胜劣次 D.导致商品价格下跌 4.“十一”黄金周期间,许多商家请来大腕明星帮助其进行宣传,往往购买者如潮。商家这 么做是利用了消费者的()。 A.求同心理 B.求异心理 C.求名心理 D.求实心理 中专二年级思想政治第1页共6页 5.关于消费观,下列观点正确的是()。 A.有钱就要多消费、高端消费有而子 B.钱是自己挣来的、怎么消费是个人的事情 C.消费是一门学问,要用科学消费观引领自己的消费 D.环境保护利国利民、但和我们的消费行为没有关系 6.下列选项中不属于企业的是()。 A.格力集团 B.汉庭酒店 C.中国移动公司D.故官傅物院 1.“先卖信誉,再卖产品。”下列对这一说法理解正确的是()。 A.诚信是企业营利的法宝 B.企业不能以营利为自己的经营目标 C.对于企业来说,产品质量无所谓 D.企业的一切活动都是为了树立良好形象 8.在上海的一些招聘会上,技工待過优厚却很难招到人,而收人一般的一些事业单位人员 招聘却人满为患。这种现象表明,劳动者要顺利实现就业和再就业,就应该()。 A.树立竞争意识,努力提高劳动技能 B.转变就业观念,制定切实可行的职业生涯规划 C.放弃到机关工作的想法 D.选择收人相对较高的工种 9.现阶段,我国的个人收人分配制度是()。 A.按劳分配为主体,其他分配方式为补充 B.按劳分配为主体,多种分配方式并存 C.按生产要素分配为主体,多种分配方式并存 D.按劳分配与按生产要素分配并存 10.关于纳税,下列说法错误的是()。 A.中华人民共和同公民有依法纳税的义务 B.纳税人应该自觉履行纳税义务,行使纳税人权利 语而 C,纳税人应该对国家公职人员及公共权力进行监督 D.纳税人关注国家对税收的征管和使用是多此一弹 1.关于社会主义市场经济中的计划和市场两种基本调节手段,下列说法正聊的是()。 人计划和市场地位一样 B.市畅是对计划失灵的校正和补充 C.资源的配置主要依靠计划 D.市畅与计划有机结合,取长补短 中专二年级思想政怡第2页共6页 12.杜会主义市场经济的根本日标是() A,实行强有力的宏观调控 B.坚持公有制主体地位 C.实现共同富裕 D.解放和发展生产力 13.我国的非公有制经济是促进我国生产力发展的重要力量,具体表现在()。 ①成为扩大就业的主要渠道 ②活跃了市场 ③增加了国家税收 ④方便了人民生活 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 14.李某在某服装店看到“西装原价1888元,现价888元,全市最低价”的广告,当即买 了一套。当天他在某大型商场发现同样的西装只要400元,顿觉上当,遂向消协投诉。 该服装店的做法违背了市场交易的()规则。 A.诚实守信 B.自愿交易 C.平等竞争 D.等价有偿 15.我国经济要实现高质量发展,必须坚定不移贯彻的五大发展理念是()。 A创新、协调、绿色、开放、共享 B.创新、全面、绿色、开放、共享 C.创新、协调、环保、开放、共享 D.创新、协调、绿色、开放、共赢 16.转变经济发展方式,就要把()放在国家发展全局的核心位置。 A.科技创新 B.加快经济发展速度 C.大力发展第三产业 D.优化产业结构 17。我国要坚持节约资源和保护环境的基本国策,就必须做到()。 ①

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