2023届高三生物一轮复习课件利用生物学原理解决农业增产问题

备战 2024高考 微专题 利用生物学原理解决农业增产问题 安徽省巢湖春晖学校生物组 1 导引：中国这样一个接近15亿人的发展中大国，粮食一直是“天字第一号”的大问题。中国科学院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平是杂交水稻育种的开拓者，在为我国和世界解决粮食安全问题上做出了卓越的贡献。近两年国际粮价大涨，世界粮食储备降到了30年来的最低点，特别是由于战争，进一步诱发多个国家的粮食危机，甚至损害了经济增长并危及政治安全，在这种背景下，中国对粮食安全的担忧大为增加。 命题点有：控制影响作物光合作用和细胞呼吸的环境因素(光照、二氧化碳、水、肥、矿质元素、轮作、间作、补光调温)、先进的育种技术、植物生长调节剂、科学防治害虫提高作物产量。 一、水分 1、相关的农谚 有收无收在于水，收多收少在于肥。 春雨贵如油，点滴无白流。 追肥在雨前，一夜长一拳。 2、灌溉时间（合理灌溉） （1）施肥后浇水 （2）夏季傍晚浇水 （3）干旱或植物缺水时浇水 3、水分增产的原理 （1）施肥后浇水：无机盐要溶于水，才利于植物根部吸收，并防止烧苗。 （2）夏季傍晚浇水：此时浇水有利于降温，降低细胞呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗。 科普小知识：农业生产中常灌溉“跑马水”即傍晚以后灌溉水，第二天早上排干，做到三凉即“气凉、土凉、水凉”，夜间适当降温，降低呼吸作用，减少营养物质的消耗。 （3）干旱或植物缺水时浇水：干旱时浇水有利于气孔开放，吸收CO2增强光合作用。 二、施肥（适时、适量） 1、相关的农谚 种田无它巧，粪是庄稼宝。 庄稼一枝花，全靠粪当家。 种田不要问，深耕多上粪。 锅底无材难烧饭，田里无粪难增产。 2、施肥增产的原理 （1）使用有机肥：通过微生物将有机物分解为无机盐和CO2，为植物提供无机盐和气肥。同时增加土壤微生物的数量，改良土壤。 （2）无机肥：提供无机盐，供植物根部的吸收。 三、中耕松土 1、相关的农谚 伏日深耕田，赛过水浇园。 种地不要问，深耕多上粪。 锄头底下有水、有火、又有肥。 2、深耕、中耕、浅耕的辨析 耕耘可分为三种形式：浅耕、中耕和深耕。所谓浅耕是指轻耕，大多耕深控制在10厘米以内。所谓中耕是指浅耕和深耕之间，大多耕深控制在15厘米左右（通常指农业中的锄地）。所谓深耕是指重耕，大多耕深大于20厘米。 3、中耕松土增产原理 （1）增加土壤的O2含量，有利于根部有氧呼吸产生较多能量，增加根对矿质元素的吸收。防止根进行无氧呼吸产生酒精对根细胞的毒害。 （2）增加土壤O2含量，有利于微生物对土壤中有机物的分解，为植物提供更多的无机营养。 （3）减少杂草的竞争，有利于植物获得更多的资源和空间。 （4）防止土壤中水蒸发太大，有利于土壤保水。 四、温度 1、相关的农谚 白天光照强，夜里露水狂，庄稼丰收有希望。 早穿皮袄午穿纱，守着火盆啃西瓜。 白天热来晚上冷，一棵豆儿打一捧。 2、温度增产的原理 （1）温度影响酶的活性，从而影响细胞呼吸和光合作用 强度来影响农作物增产 （2）大棚种植在夏天晴朗的天气适当增加昼夜温差。 （3）大棚种植遇连阴雨天气，适当降低白天的温度。 五、套种（间作） 1、相关的农谚 要想打粮多，包谷绿豆种两样。 2、套种和间作的区别 种植方式 共同生长期长短 两种作物生长季节 意 义 间作 长 基本相同 侧重于在空间上充分利用光照、水、无机盐等资源 套种 短 不同 侧重于在时间上充分利用光照、水、无机盐等资源 3、增产原理 （1）对环境资源利用更充分（阳光、水和无机盐）。 （2）与豆科植物套种，根瘤菌具有固氮作用，可以提高土壤 肥力。 4、间作（套种）选择植物类型 （1）植株高矮搭配，根系深浅搭配（一高一矮，一深一浅）。 （3）不同作物对病虫害要能起到相互制约作用。 （2）作物主要吸收的元素互补。 （4）作物成熟时间错开。 （5）爬蔓型作物宜于直立性作物套种。 六、轮作（换茬、倒茬） 1、相关的农谚 种地不倒茬，十年九抓瞎。 茬口倒顺，强似上粪。 2、轮作增产原理 （1）均衡土壤元素肥力，防止土壤某些元素过分利用。 （2）减少病虫害发生。 （3）与豆科植物套种，根瘤菌具有固氮作用，可以提高土壤 肥力。 七、合理密植 1、相关的农谚 甘蔗秆秆长，适当放宽行。 麦子稠了一扇墙,谷子稠了一把糠。 稀三箩,密三箩,不稀不密收九箩。 地尽其力田不荒,合理密植多打粮。 2、合理密植增产的原理 （1）合理密植可以充分利用光能，增加农作物产量。 （2）种植过密一方面下层叶片接受光照少，导致农作物群体光合速率下降；另一方面种植过密，造成通风不良，导致CO2供应不足。 （3）种植过稀未能充分利用太阳能，造成总产量不高。 八、大棚种植 1、大棚种植的优缺点 （1）优点：白天光合作用温度较高