福建省厦门实验小学2023-2024学年二年级上学期期中语文试卷

厦门实小2023-2024学年上期二年级语文学科半期素养测评卷 班级： 姓名： 座号： 一、看拼音，写字词。 zhi shi 暑假，爸爸带我去四川玩，旅途中我学到了不少 四川省不仅 mei i ming sheng 有 的九寨沟，有 都江猩，还有我最喜 xiong mao jin tian ping 欢的大 爸爸告诉我，我写的游记被 为 jiǎng bao zhi 还上了 我高兴极了。 二、选一选，填一填。 越枝支械支 [坡拔] [巾市] [枝支] [作做] [圆园] ()风 城( )叶 )事 花( 山( 毛( )( )出 ( )业 三、读一读，连一连。 捏 铁环 一方 钢号 雪 红 浪 泥人 一道 鱼塘 桃 白 荡 滑梯 一面 小溪 翠 黄 滑 秋千 一把 队旗 鵝 绿 四、想一想，选一选。 1.下列加点字的读音相同的一项是（)。 A.发现白发 B.好学 学好 C.干净能千 D.分开十分 2.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )。 A.我捡起叔叔的钱包追上去还给他。 B.家里来了客人，她热情地迎上去。 C.运动员奋力地向着赛道的终点走过去。 D.看见刚出差回来的妈妈，他高兴地扑上去。 3.下面分类有误的一组是()。 A.孔雀麻雀雄腐大雁 B.枫树松树柏树桦树 C.草果香蕉桃子米饭 D.铅笔橡皮尺子笔盒 4.“()”告诉我们，人们离开故土时间再长，还是要回归故土的。 A十年树木，百年树人。 B.树高百尺，叶落归根。 C.树无根不长，人无志不立。 D.己所不欲，勿施于人。 五、判断题对的打“√”，错的打“X”。 1.《树之歌》中有“活化石”之称的植物是松柏。 () 2.《我是什么》中的“我”是雨，会变成汽、云、雪和冰雹。 () 3.《黄山奇石》中具体介绍的奇石是：“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路” 和“金鸡叫天都”。 4.《曹冲称象》中官员的办法可行是因为把大船当作大秤、用石头代替大象， 不用砍树造大秤。 () 六、积累与运用。 1.查字典 要查的字 音序 音节 部首 除去部首有几画 组词 窗 闭 ( 队 ( 2.照样子，用加点的字词写句于。 (1)例：弟弟的鞋像鸟窝。 (2)例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 有时候 ,有时候 3.背诵并默写。 (1) 生紫烟，遥看瀑布 (2)枫树 坡绿装。 (3)夏季里， 。采杂养蚕又插秧。早起勤耕作， (4)孩子如果 就得告别妈妈， (5)天边的晨星和山上的 隐隐约约地倒映在湖水中。 (6)雾锁山头山锁雾， 尾 七、拓展阅读，练一练。 蒲公英 蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的城球。 一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。 太阳公公看见了%明他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙法。 也不要被银花朵朵所迷惑.那是湖泊。只有黑别别的泥土，才是你们生根长叶的地方。” 小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！” 可是，有两颗种子却不这样想。 一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一· 定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁” 门于是他就向沙漠飞去。 ☐回另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光和粼的湖面，一定能给我带来欢乐！” ;回第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已千死：落在湖泊里的种子早已笼死：只有！ 落在泥土里的种子苦壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下完相开放，把大地装点得更加美 i 1联系行支可知，第一百然报中洁白的绒球”指的是蒲公英的（一。 A.花瓣 B.种子 C.叶子 D.花蕊 2.短文中画横线的句子应该用()的语气读。 A.快活 B.生气 C.焦急 D.亲切 3.读了短文，我知道只有落在()里的种子，才能茁壮成长。 A.沙漠 B.湖泊 C.泥土 D.大海 4.读了这则童话故事，我明白了（)。 A.我们想做什么事就去做。 B.我们要听取长辈的经验教训。 C.我们要勇于闯荡，不用管他人的建议。 D.长辈的建议对我们没有帮助，不需要听。 5.读了短文，如果你是蒲公英种子，你要去哪里？为什么？ 入、看图写话。 仔细观察图片，想一想：图中小动物之间发生了什么事，他们可能会说些什么？ 请你展开想象，编一编，写一写。别忘了写题目哦！