2024届高考语文作文主题练习：生命礼赞题材

2024届高考语文作文主题练习：生命礼赞题材 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 上帝召开了一次会议，了解他自从赐给鸟儿翅膀后，鸟儿是怎样使用的。 鹰说：“我用我的翅膀在天空中飞翔，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此生活无忧。” 鸵鸟说：“我用腿在地上奔跑，翅膀对我毫无用处，它成为我沉重的负担。” 企鹅说：“我已把翅膀变作了鳍，它让我能像鱼一样在海洋自由来往。” 这时，上帝发现会场里还坐着一个人，便奇怪地问：“你没有翅膀，来这儿干什么？” 人说：“你虽然没有赐予我翅膀，我却能够作灵魂的飞翔，能够到达脚步所不能到达的地方。” 读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 实践证明，幸福感直接决定了我们生活品质的高低。心理学家马丁·塞利格曼曾经提出过一个“幸福方程式”:H=S+C+V。意思是，主观幸福感(H)=遗传基因(S)+生活环境(C)+个体可以主动控制的因素(V)。 关于提升幸福感，你有怎样的看法？请写一篇文章表达你的观点。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 一枚石子落入平静的池塘，漾开圈圈涟漪。水面复归平静，似乎一切从未发生。只有鱼儿知道，那石子坠落在池底。 人生也是如此，有的事对有些人转瞬即逝，可对另外一些人却成了深刻的记忆。 读了以上文字，你的思绪是否有所触动，请调动起自己的生活体验，或是耳闻目睹的人和事，写一篇记叙文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 什么是成长？成长是一个复杂的过程。它涉及身体、心理的变化。真正的成长，可以充实心灵，赋能人生，帮助我们更好地认识自我与世界。人是这样，一个社会，一个民族和国家亦然。成长是有分量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 一百六十年前，美国作家梭罗曾说：“一个人吃了午饭，只睡了半个小时的午觉，一醒来就抬起头问：‘有什么新闻?’‘请告诉我发生在这个星球之上的任何地方的任何人的新闻！’——于是他一边喝咖啡，吃面包，一边读报纸，知道了这天早晨在瓦奇多河上有一个人的眼睛被挖掉了；一点都不在乎他自己的眼睛里早就是没有瞳仁的了。” 他又曾说：“什么新闻！要知道永不衰老的事物，那才是更重要得多！” 读了卢梭的话你有哪些感受？请给新闻读者或者新闻创作者写一封信，表明你的态度，阐述你的观点，谈谈你的思考或感悟，自主立意，自拟标题，除诗歌外，文体自定。 试卷第2页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．例文： 信念为翼，灵魂飞翔 老鹰用翅膀飞翔捕食，鸵鸟的翅膀烂在身上，企鹅的翅膀变成了有用的鳍……动物对与生俱来的双翅用法各种各样，而就算人没有天生的翅膀，没有天生的令人艳羡的能力，但只要在千磨万击中以信念为双翼，亦可让灵魂自由飞翔。 以信念为双翼，才能在生活的巨风巨浪前稳定前行，到达温暖的大洋彼岸。而这对邢益凡来说，是最好的形容。邢益凡是一名渐冻症患者，一出生就伴有上帝送来的“礼物”的他，注定要遭受平凡人没有的磨难，但他想要热烈活下去的信念告诉他，他不能放弃。中考时他以第一名的成绩考入吉林市第一中学，高考时他以645分的好成绩成为北京航空航天大学2021级的第一名报到新生。这个立志做“中国霍金”的小伙子，虽然只能坐在轮椅上，但他拼尽全力活下去的信念，仿佛让他的灵魂生出了翅膀，他会在知识的海洋与未来的天空里自由飞翔。 以信念为双翼，才能在这个嘈杂的世界里找到本心，专注热爱，飞翔于自己所热爱的一切周围。庚子年新冠疫情爆发，学生们都不能返校，但莘莘学子对知识的渴求让他们依然坚持通过各种途径学习。来自湖北的一名小女孩柯恩雅，在父母卖菜的菜板下坚持上网课、写作业。那么狭窄的空间，昏暗的空间，都被她明亮的大眼睛中折射出的求知信念照亮。许多人为她的行为热泪盈眶，因为她努力的信念无形中带给因疫情而冷清的社会生生不息的希望。柯恩雅以信念为双翼，虽然她只能待在那一方小小的天地，但她的灵魂早已自由飞翔。凌晨四点钟在球场上奔跑的科比，中国运动员“亚洲飞人”苏炳添，鞠躬尽瘁的吴孟超院士……他们，都专注于自己热爱的事业，让灵魂在自己所热爱的世界里自由飞翔。 以信念为双翼，才能在飞翔的途中留下自己的痕迹，被人们所铭记。正如院士袁隆平所说“一个人一生，能做好一件事，就已经很了不起了。”