内容正文:
三年级上册期中综合检测卷
一、读拼音,写词语。
fú zhuāng róng qiú tiào wǔ jú huā
xiāng tián tòng kǔ lǚ xíng qiáng bì
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
茶几(jǐ jī) 挑战(tiǎo tiāo)
处理(chù chǔ) 应该(yìng yīng)
假期(jiǎ jià) 晃动(huǎng huàng)
三、选词填空。
暖和 温和
1.奶奶出现在亮光里;是那么 ;那么慈爱。
2.春天快要过去了;天气更 了。
亮晶晶 湿漉漉 油亮亮
3.闪着雨珠的叶子;紧紧地粘在 的水泥道上。
4.松柏穿上厚厚的、 的衣裳。
5.地面还是潮湿的;不时还能看见一个 的水洼。
四、补充词语,完成练习。
张牙( ) 手( )脚( )
眼( )手( ) 天高( )
五( )丰( ) 层林( )
1.第一行的成语含 ,是描写 。
2.第二行的成语是描写 。
五、按要求完成句子练习。
1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
2.这样糊里糊涂地背,有什么用?(换一种说法,句子意思不变)
3.指南针是我国的四大发明。(修改病句)
4.不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了(加上合适的标点)
六、课文博览厅。
1.停车坐爱枫林晚, 。
2.有理走遍天下, 。
3.“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这两句诗选自 代诗人 的《 》。“促织”指的是 。
4.学习了前四个单元的课文,我们要学习《不懂就要问》中孙中山 的精神。在《 》中,我体会到了青头和红头之间美好的友谊,明白了好朋友要 ,不论遇到什么事都要
,《总也倒不了的老屋》中,我认识了 的老屋。《不会叫的狗》这个故事让我明白了 。
七、阅读课内片段,完成练习。
在牛肚子里旅行(节选)
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
1.用“﹏﹏﹏”画出青头安慰红头的句子。
2.结合全文来看,你觉得下列哪个词语不能用来形容青头的特点?( )
A.勇敢 B.聪明 C.重情 D.鲁莽
3.从红头在牛肚子里的这次旅行中,我们可以感受到( )
A.友谊让这次旅行有惊无险。
B.在牛肚子里旅行真有趣。
4.红头的旅行真是惊险,请你画出它在牛肚子里旅行的路线。(填序号)
①牛嘴 ②第二个胃
③肚子 ④第一个胃
八、课外阅读。
秋天的风
秋天的风是秋姑娘的使者。它带着清凉和美丽,迈着轻盈的脚步悄悄地把秋天带来了!
秋天的风,有一支五彩的画笔。它给稻田染上了金黄色,稻田翻起了金色的波浪。它给枫林染上了红色,你瞧!枫林里火红一片。它给菊花染的颜色就更多了,紫色、淡黄、粉红、雪白……它们尽情地展示着自己的美丽。
秋天的风,有一根神奇的魔法棒。它来到果园,轻轻