期中测试卷(1-4单元)(试题)-五年级上册数学人教版

标签:
普通文字版
2023-11-15
| 5页
| 52人阅读
| 0人下载

内容正文:

期中测试 五年级上册数学人教版 一、选择题(本大题共10道小题,每小题3分,共计30分) 1. 如图,某渔船在海上遇险,船上人员应该向救援中心发送(    )信息。   A.我们的船在牛山岛东北方向 B.我们的船在东北方向60km处 C.我们的船在牛山岛东北方向60km处 D.我们的船在牛山岛东偏北40°方向60km处 2. 植树节六(1)班同学一共植树120棵,_______________,六(2)班同学一共植树多少棵?列式为,横线上应该补充的条件是(    )。 A.六(2)班植树棵数是六(1)班的 B.六(1)班植树棵数是六(2)班的 C.六(2)班植树棵数比六(1)班的少 D.六(1)班植树棵数比六(2)班的少 3. 如图是黄豆的营养成分含量统计图,黄豆中所含的蛋白质比碳水化合物多  。 A.45 B.60 C.105 D. 10 4. 下面各式的计算结果大于的是(    ). A.× B.÷ C.÷ D.无法确定 5. 男生和女生人数的比是8∶5,则男生比女生多( )。 A.37.5% B.60% C.62.5% D.160% 6. 少年宫在文化馆的北偏西30°方向上,文化馆在少年宫的(  )方向上。 A.北偏西30° B.西偏北30° C.南偏东30° D.东偏南30° 7. 今年的产量比去年增加了 ,就是说( ) A.今年的产量是去年的 B.今年的产量是去年的(1+) C.去年的产量是今年的(1- ) D. 无法判断 8. 一个水池有甲乙两个水管。单独开甲管,2小时可以把空池注满;单独开乙管,3小时可以把空池注满。如果同时打开甲乙两管,(   )小时可以把空池注满。 A.1 B. C.1 D.5 9. 根据线段示意图列出的正确算式是(    )。 A.4000× B.4000÷ C.4000×(1-) D.4000÷(1+) 10. 促销活动,一种电冰箱现在售价5600元,比原价便宜了。这种电冰箱的原价是多少元?列式正确的是(    )。 A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5道小题,每小题3分,共计15分) 11. 将一张圆形纸片至少对折( )次可以得到这个圆的圆心。 12. 如果甲在乙的东偏南30°方向100米的位置上,那么乙就在甲的( )位置上。 13. (15+)×可以先算( ),再算( ),也可以应用( )律使计算简便. 14. 已知扇形的半径是3厘米,弧长是6.28厘米,那么这个扇形的面积是(  )平方厘米. 15. 六(1)班有学生45人,其中男生占,这里是把( )看做单位“1”,“求男生有多少人?”的数量关系式是( )。 三、判断题(本大题共5道小题,每小题2分,共10分) 16. 10千克减少后,又增加,这时是10千克。( ) 17. 如果a∶b=8∶5,那么a=8,b=5。( ) 18. 如果甲×=乙×,那么甲小。( ) 19. 一个真分数的倒数可能比这个真分数小。( ) 20. 淘气和笑笑收集的邮票张数的比是8:5,淘气收集了40张邮票,则笑笑收集了35张邮票。(  ) 四、计算题(本大题共2道小题,共15分) 21. 直接计算。(每小题1分,共6分)                            22. 解方程(请将解方程的过程填写在答题卡指定位置)(每小题3分,共9分) (1)4x+0.4x=1.32 (2)3x﹣27=14.1 (3)(x﹣8)÷2.4=12[来源 五、解答题(本大题共6道小题,每小题5分,共30分) 23.小亮读一本书,第一天读了全书的,第二天比第一天多读了9页,这时还剩下90页没读,这本书共有多少页? 24. 甲、乙两辆汽车从相距的两地同时出发,时后相遇。甲、乙两车的速度比一直是,甲、乙两车每时各行驶多少千米? 25. 六(1)班一共有36人,每人至少订阅一种报刊,其中的人订阅《小学生英语报》,的同学订阅了《小学生语文学习》,两种都订的有多少人? 26. 媛媛做种子发芽试验,有68粒种子发了芽,发芽率是,媛媛做试验用了多少粒种子?(列方程解答) 27. 小芳看一本书,第一天看了全书的。第二天看了全书的,第二天看的正好是120页,第一天看了多少页? 28. 暑假期间,张伟仍然坚持锻炼和阅读.每天从家出发向东偏北150方向走300m经过商场;然后向西偏南450方向走100m到达体育中心,锻炼1小时;再向北偏东600方向走400m来到图书馆,看一个半小时的书后沿原路返回家中做作业. (1)

资源预览图

期中测试卷(1-4单元)(试题)-五年级上册数学人教版
1
期中测试卷(1-4单元)(试题)-五年级上册数学人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。