江苏省扬州市仪征市2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷

第 1页（共 8 页） ​ ​ 2023-2024 年度第一学期期中测试试题 七年级 语文 考试时间：150 分钟 满分：150 分 一、 积累运用(30 分) 1.阅读下面一段文字，按要求答题。（6 分） 轻轻翻开七年级上册语文课本第二单元，字里行间流露出的人世间最普 遍、最美好的亲情，深深地打动了我：“我”解决散步时家人的①分qí（▲） 时，彰显着中华民族尊老爱幼的美德 史铁生在秋天怀念与母亲②jué（▲） 别的情景时，获得了“好好儿活”的勇气；那个化为金色花的孩子跟母亲捉 迷藏时的○3匿．▲ 笑，透着孩子纯真的爱；还有那雨中无私○4 荫．▲ 蔽红莲 的荷叶传达出的母爱……在语文的世界里，真挚动人的亲情是滋润心田的一 股清泉！ （1）根据文段拼音和加点字，填写正确的汉字和读音。（4 分） ①分 qí（ ▲ ） ②jué（ ▲ ）别 ③匿． ▲ 笑 ④荫． ▲ 蔽 （2）请在 处填上合适的标点符号。（2分） ▲ 2.下列有关文学、文化常识的表述，有误的一项是（ ▲ ）（3 分） A.《再塑生命的人》作者是美国作家海伦•凯勒，选自《假如给我三天光明》。 B.很多经典成语源自古诗文，如“温故知新”“博学笃志”“三人行，必有 我师”都出自《论语》。 C.古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称男 子，“尊君”是尊称对方父亲。 D.古人常以“弱冠”“不惑”“而立”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三 十岁、四十岁、五十岁、六十岁。 3.下列说法不正确．．．的一项是（ ▲ ）（3 分） A.“我的儿子要走小路，小路有意思．．”和“我始终不明白他这话是什么意思．．” 中的加点词意思相同。 B.“你明天记得带伞，”丽丽说，“天气预报明天有暴雨。”解说：这一句 的标点符号使用正确。 C.“在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。”解说：这个句子 运用了拟人的修辞手法。 D.“礼物”“传统”“未来” “以上”都是名词。解说：说法正确。 4.古诗文名句填空。（8分） 情，因其深挚与悠远，常常为古今文人所吟诵。李白在《闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄》中，诗人以月载情，吟唱“⑴▲，⑵▲”，寄寓对友人不幸 遭贬的深切同情和关怀。这是亘古不变的朋友之情；孔子在《论语•雍也》 第 2页（共 8 页） 中，提到颜回的安贫乐道，说他在困苦的境遇里，也始终保持自己的愉悦心 境，吟道“⑶▲，⑷▲”，这是老师对弟子的无限欣赏之情；孔子在《论语 •子罕》中吟咏“⑸▲，⑹▲”，这是对时光易逝的感叹之情；王湾在《次 北固山下》中，触景生情，吟诵“⑺▲？⑻▲”，这是他无尽的思乡之情。 班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你和小语参与。 5.小语收集一些有关交友诗文、名言等，你认为不妥一项是（ ▲ ）（3 分） A．独学而无友，则孤陋而寡闻。 B．结交在相知，骨肉何必亲。 C．高山流水，非知音不能听。 D．亲朋无一字，老病有孤舟。 6.小语拟写了邀请函的正文，邀请任课老师参加此次活动。你推敲后发现用 词不妥的一项是（ ▲ ）（2分） 敝班．．将于 11 月 8 日（周二）下午 3 点到 5 点在学校报告厅举行“有朋 自远方来”综合性学习活动。届时同学们将充分展示自我。诚邀您莅临．．现场， 发表拙见．．，赐复．．为盼。 A．敝班 B．莅临 C．拙见 D．赐复 7.活动最后，同学们在班级种植地一起种下了象征友谊的小树苗。小树苗立 在地里的画面像极了篆文中的—— (1)由此，你给班级种植地起了个有寓意的名字。（3分） 名字： ▲ ，寓意： ▲ (2)为了使小树苗健康成长，种植地放置了警示牌。你用比喻或拟人的 修辞手法写了一句标语。（2分） ▲ 二、阅读理解（57 分） （一）名著阅读（12 分） 8. 在班级组织的“读名著 诵经典”活动中，你和小芳同学一起学习名著选 段，请依据要求完成下面小题。 “写人手法”学习摘抄 【材料一】 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须、戴着眼镜，挟着一叠大大小小 的书。一将书放在讲台上，使用了缓慢而很有顿控的声调，向学生介绍自己 道： “我就是叫作藤野严九郎的……” 【品析】这是对藤野先生的外貌刻画，用“黑瘦”“八字须”“戴看眼镜” 几笔勾勒，甚为传神。一位朴实博学的学者形象如在眼前。 【材料二】 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，A而且将头仰起， 摇着，向后面拗过去，拗过去…… A【品析】: ▲ 第 3页（共 8 页） 【材料三】 “去拿你的书来。“他慢慢地说。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读 下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看 会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 应用的物件已经搬完，家中由