第24课 人民解放战争 课件--2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

基础模块 中国历史 第24课 人民解放战争 新课导入 一 新课学习 二 课堂小结 三 板书设计 四 一、新课导入 材料 问题：毛泽东为什么要去重庆？为什么受到各界人士的热烈欢迎？ 1945年8月28日，毛泽东率领中国共产党代表团从延安飞抵重庆。西安《秦风日报·工商日报联合版》社论：“这好像在阴暗的天空中忽然放出来一道光明，不禁使人手舞足蹈，为国家的前途祝福！自日本投降以后，这真是最令世人兴奋的消息！”《大公报》：“谁也能说出昨天九龙坡飞机场迎接毛泽东先生是一种新的体验。没有口号，没有鲜花，没有仪仗队，几百个爱好自由的人士却都知道这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。” ——摘编自中共重庆市委党史研究室，重庆市政协文史资料研究委员会等编《重庆谈判纪实》 二、新课学习 第一部分 争取和平民主的斗争与全面内战的爆发 1 抗战胜利后的形势 2 重庆谈判和政治协商会议 3 粉碎国民党军队的全面进攻和重点进攻 问题1：经历14年抗战的中国人民，此时最迫切的愿望是什么？ 问题2：抗日战争胜利后有哪几种建国方针？ 1 抗战胜利后的形势 2 重庆谈判与政治协商会议 为了应付民众的和平要求，为了争取部署内战的时间，蒋介石电邀毛泽东赴重庆谈判。站在中国共产党的角度，在当时的国际国内形势下，你认为毛泽东为什么应邀赴重庆进行谈判？ 材料一 关于和平建国的基本方针，一致认为：中国抗日战争业已结束，和平建国的新阶段，即将开始，必须共同努力，以和平、民主、团结、统一为基础……长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国，彻底实行三民主义。 ——《政府与中共代表会谈纪要》（1945年10月10日 2 重庆谈判与政治协商会议 材料二 政协会议规定，改组国民党一党政府，成立政府委员会为最高国务机关，委员的一半由国民党以外的人士充任。改组后的政府为——过渡时期的政府，负有召集国民大会以制定宪法的任务。……立法院为相当于议会的最高国家立法机关，由选民直接选举产生；行政院为最高行政机关，并对立法院负责；立法院对行政院全体不信任时，行政院或辞职或提请总统解散立法院。 ——中共中央当党史和文献研究院《中国共产党的一百年·新民主主义革命时期》 2 重庆谈判与政治协商会议 材料三 2 重庆谈判与政治协商会议 2 重庆谈判与政治协商会议 问题1：从史料类型（表现形式）看，以上材料分别属于哪种类型的史料？你能从材料中提取到哪些信息？ 问题2：根据以上材料并结合所学知识，分析政治协商会议通过的决议对谁有利。《和平建国纲领》能够被国民党接受吗？ 3 粉碎国民党军队的全面进攻和重点进攻 材料 表1 1946年7月全面内战爆发时国共双方力量对比 ——摘编自北京大学国际政治系编《中国现代史统计资料选编》 项 目 共产党方面 国民党方面 兵 力 约127万人 约430万人 地区面积 228.58万平方公里 731.172平方公里 城 市 464座（中小城市） 1545座（大中城市） 人 口 13606.7万人 33893.3万人 问题：根据材料并结合所学知识，说明人民解放军是如何粉碎国民党的重点进攻和全面进攻的。 二、新课学习 第二部分 人民解放战争的胜利 1 国民党统治的危机 2 解放区的土地改革运动 3 三大战役与中共七届二中全会 4 北平和谈与渡江战役 5 新民主主义革命胜利的原因和意义 材料一 1 国民党统治的危机 1948年8月，法币发行额已比1937年全国抗战前夕增加47万多倍，而物价跃至全国抗战前的7255862倍。美联社上海1947年7月24日电讯曾形象地描写道：法币100元可购买的物品，1940年为1口猪，1943年为1只鸡，1945年为1条鱼，1946年为1个鸡蛋，1947年为1/3盒火柴。 ——中共中央党史研究室《中国共产党九十年·新民主主义革命时期》 材料二 1947年12月伪《中华民国宪法》施行的同时，国民政府以“戡乱”为名，颁布“紧急治罪条例”，对一切为中国共产党及人民解放军提供帮助的人，均判处死刑或无期徒刑或10年以上有期徒刑。对用文字、图画、演说来为解放区做宣传的人，判处3年以上、7年以下有期徒刑。这些规定体现了国民党的极限高压统治。 ——摘编自中国第二历史档案馆编《国民党政府政治制度档案史料选编》（下册） 问题：根据材料并结合所学知识，说明国民党政权在抗战胜利后采取了哪些统治措施。这些措施造成了怎样的后果？体现了国民党政权怎样的性质？ 1 国民党统治的危机 材料 平分土地利益极多，办法简单，群众拥护，外界亦很难找出理由反对此种公平办法，……土地会议应该采取彻底平分土地的方针，将农村中全部土地、山林、水利，平地以乡为单位，山地以村为单位，除少数重要反动分子本身外，不分男女老少，在