第五单元倍的认识.（第2、3课时）（课件）三年级上册数学人教版

倍的认识 ——求一个数是另一个的几倍 红萝卜有几个2根？ 仔细观察胡萝卜有几根？ 红萝卜有3个2根。 胡萝卜有2根。 有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。 复习倍的认识 浇水的有4人，种树的有16人，种树的人数是浇水的几倍？ 知识讲解 问题是种树的人数是浇水的几倍。 知道了浇水和种树的人数 种树的： 浇水的： 我画一张示意图，能清楚滴看出种树的人数是浇水的4倍。 分析与解答 16÷4＝4 要求种树的人数是浇水人数的几倍，实际上就是求16里面有几个4，用除法计算。 分析与解答 浇水的4人，4的4倍是16，正好是种树的人数，解答正确。 分析与解答 答：种树的人数是浇水的4倍。 注：16÷4＝4（倍）这里的“倍”不是单位，只是表示两个数之间的一种关系，因此得数后面不加单位名称。 总结 求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有( ),用（ ）计算。 几个几 除法 做一做 3 18是6的（ ）倍。 20是4的（ ）倍。 30是6的（ ）倍。 5 5 一个数的几倍是多少 倍的认识 苹果的价钱是9元，榴莲的价钱是苹果的3倍。榴莲的价钱是多少元？ 知识讲解 问题是榴莲的价钱是多少元。 知道苹果的价钱是9元，榴莲的价钱是苹果的3倍 分析与解答 苹果 9元 榴莲 是苹果的3倍 ？元 可以画图帮助理解。 想：要求榴莲的价钱，就是求( )个（ ）是多少。 9×3＝27（元） 分析与解答 榴莲的价钱是苹果的3倍。 答：榴莲的价钱是27元。 27÷9＝3 分析与解答 求一个数的几倍是多少，就是求(几个几)是多少，用（ 乘法 ）计算。 总结 红红 我有25个 笑笑 我有5个 红红的苹果个数是笑笑的几倍？ 25÷5=5 做一做 1、27里面有（ ）个9，27就是9的（ ）倍。 2、一个数的8倍是72，这个数是________， 它是3的________倍 3、下面选项（ ）中的图可以表示3的4倍。 A． B． C． 练习 能力点一　年龄问题 例　弟弟今年6岁，爸爸的年龄是弟弟年龄的4倍，爸爸今年多少岁？ 能力点一　年龄问题 变式1　晶晶今年7岁，爸爸的年龄比晶晶的6倍少4岁，爸爸今年多少岁？ 能力点一： 年龄问题 变式2：妈妈今年32岁，丽丽今年8岁，妈妈的年龄是丽丽年龄的几倍？四年后妈妈的年龄是丽丽年龄的几倍？ 能力点二：　差倍问题 例　青蛙妈妈比青蛙宝宝多捉了14只害虫，青蛙妈妈捉的害虫数是青蛙宝宝的3倍，青蛙妈妈和青蛙宝宝各捉了多少只害虫？ 例　啄木鸟比青蛙少捉了12只害虫，青蛙捉的害虫数是啄木鸟的4倍，青蛙和啄木鸟各捉了多少只害虫？ 能力点二：　差倍问题 $$