内容正文:
江西省2024届七年级第二次阶段适应性评估
历
史
P上册第1一10课
趋号
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累分人
座位号
得分
注意事项:共2大题.24小题,满分80分,作答时间为75分钟。
得分
评分人
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共0分。在每小题列
出的四个选项中,只有一项符合题目要求。把正确选项的代号
填入下表相应题号的空格内。】
题号123456789101112131H15161718192
答案
1据考古发掘,中国境内陆续发现了直立人(元谋人,北京人),早期智人(广东马坝人山
西丁村人),晚期智人(山顶洞人)等各进化阶段的人体化石,可以建立较完整的人类进
化序列。这些化石主要说明
A.中国是人类起源中心之
B中华文明领先于世界
℃考古发据是唯一研究途径
D.中国的地理环境优赵
2在北京人时代,环境状况恶劣,常有诗蛇猛兽来袭击人类,所以集体成员每一个人都婴
对他人派担责任,这种责任也体现在寻找食物,躲避灾雅和防御敌人等各种集体活动
出
中,材料实质上反映了北京人
A道德水平高尚
玉部落制度成第
C责任意识强烈
D生产力水平低下
3.223年1月,山东临赵家徐姚村西发现的一处距今大约1.32万年的旧新石器时代
过被阶段的人类遗址引起了人们的关让.此遗址出上了大量陶片及大量的动物骨酪,
一些鹿类和鸟类的骨酪表面存在切制等痕迹。赵家徐姚遗址的发现
入反映了原始手工业的领先与发达
五星现了新石器时代的典型特点
C.提供了H新石器时代过渡的证据
D.印证了渔猎是食物的唯一来源
1.图】所示是长江下游河蝴渡遗址出士的木桨,它存在的时间距今约000年。这一文
物的出土,表明
A.黄帝制造船只的传说是真的
B.河姆渡人仍未实现定居生活
C,长江流域已出现人工规培稻
D.河姆腹人已经学会水上活动
【江西省2024届七年级第二次阶段适应性评估·历史第1黄(共6翼)】
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下面这幅遗址分布图上的文化遗址被考古学家描述为“漫天星羊,八方维起”。材料迈
映了中华文明起源的特点是
注中裤4F内相
图2
A先进性
B.源远流长
C.多元性
D.博大精深
6.我国古代流传着有巢氏“构木为巢,以避群害”:燧人氏“钻燧取火,以化腥躁”:伏袭氏
“作结绳而为网罟,以佃以渔”:神农氏“斫木为相,揉木为来,来梅之利,以教天下”等传
说。这些传说
A.可作为中国原始农耕的直接证据
B.客观反映了远古人类的生产生活
C.是一种没有史料价值的直观想象
D.证明了这些英雄人物的真实存在
7.史载,大禹召开“涂山大会”,从四方赶来的氏族,部落酋长带着礼物前来朝贺。大禹称
夏王,结束了部落联盟体制,创制“肉刑”等,建立了夏朝。由此可知,大禹
A废除了禅让制
B.推行了世装制
C.建立了国家
D.完善了部落制
8.“夏传子,家天下,”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。夏朝的建立使我国历史由
“公天下”变为“家天下”,这一变化的根源是
A私有制的产生
B.炎黄部落联合的结果
C.阶级分化出现
D.社会生产力发展进步
9.王者,一族一国之主也。甲骨文的发现,为推定“王”字的本初意义提供了证
据。图3是甲骨文“王”的写法,该写法形似军事所用的斧钺。据此可知,“王”
字的本初意义
A.带有神权的色彩
B.与权力、军事相关
王
C,是出身武将的王者
D.表明古代战争频仍
图3
10.七年级(1)班的小华同学在进行历史阶段复习时制作了如下示意图,图中与①对应的
故事是
及①→周
A.盘庚迁段
B.版泉之战
C.周平王东迁
D.“国人暴动”
【江西省2024届七年级第二次阶段适应性评估·历史第2页(共6页)】
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11,因是西周进行系祀活动时明堂内的位置安排图,这种位冒安排的主要依据是
■南门
八盈之国
正
四塞九采之国
爸闲背表数目例图
图4
A禅让制
B世袭制
C,分封制
D,郡县制
]2.历史上九鼎八簋是中央政权的象征,只有天子可以拥有。而诸侯只能是七鼎六矗,大
夫是五鼎四篷。1978年,湖北随州曾侯乙基不仅出土了曾侯乙编钟,更惊现了一套完
整的九鼎八篷”、这一现象反映的实质是
A曾国综合实力强大
B.周朝王室衰微
C.分封制度完全瓦解
D,诸侯纷争不断
13.春秋中后期,公田大量被抛荒,私田开垦速度明显加快,私田开垦的数量越来越多
造成此现象的根本原因是
A铁农具和牛耕的推广
B手工业规模的扩大
C.各诸侯国政策的鼓励
D,商品经济逐渐话跃
14.很多成语典故源自春秋战国时期,如尊王攘夷,退避三名,问鼎中原,围稳教赵,居亡
齿寒等。这些成语典故折射出当时
A.经济大发展
B.政治大清明
C.社会大变革
D.文化大繁荣
15.战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,许多问题亟待解决。
此时,各学派纷纷著书立说,表达自己解决