内容正文:
扬州市梅岭中学教育集团2023-2024学年第一学期期中考试试卷
初一年级语文学科
(时间:150分钟:命题人:邵冰:审核人:王艳)
一、
积累运用(27分)
1.阅读下面文字完成(1)-(3)题。(8分)
步入初中,我们来到了人生的又一个(y)
站,也攀上了语文学习的
又一级台阶。随着语文课本徐徐打开,广阔的生活画卷也在我们的人生中缓缓
展开。仁立于刘湛秋静()清冷的秋雨中,我们感悟到了他对自然的
热爱:伴随史铁生深切的怀念,我们体味到了他与母亲诀别后内心那深深的愧
疚:触摸鲁迅温馨的回忆,我们感受到了人与人之间纯(cu)
的情
感…
语文就是一座色彩缤纷的花园,让人流连忘返,语文就是一幅意境深远的
油画,让人惊叹不已;★,
★一。在语文的世界里,我们切忌
不要走马观花,停留在文字的表面。
(1)小语有几个字不会写,用拼音代替,请你帮他补写出来。(3分)
①(yi)▲站
②静(mi)△
③纯(cui)
A
(2)小语想写一个排比句来表达对语文的感受,但只写出来两句,请你仿照
前面的句式在★处帮他补写一句。(2分)
(3)下列对文段内容的分析,说法正确的一项是(
)(3分)
人.我们体味到了他与母亲诀别后内心那深深的愧疚:
解说:这句话中“诀别”的“诀”字书写有错误。
B语文就是一座色彩缤纷的花园,让人流连忘返,
解说:这句话运用拟人的修辞手法。
(C.我们切忌不要走马观花,停留在文字的表面。
解说:这句话有语病
D.语义就是一坐色彩缤纷的花园,让人流连忘返·语文就是一幅意境深远的油
画,让人惊叹不己:
解说:这句话的标点符号使用正确。
2.初中语文学习生活已过去了两个月,同学们感受到课本中的知识丰富多样,
于是有了以下有关文化常识的表述,请你选出表迷中不正确的一项(▲)
(3分)
:,中国古代人在交流中经常使用敬辞和谦辞。敬辞如尊君、贵姓、惠存、高
见等,谦辞有弟、.拙著、寒舍、薄礼等。
B、《再塑生命的人》选自美国作家海伦·凯勒的代表作《假如给我三天光
明》,她在家庭教师安妮·莎莉文的教育引导下,走出了迷茫绝望,获得了新
知和幸福。
C.
《金色花》的作者是泰戈尔,印度著名的诗人,曾获得诺贝尔文学奖,代
初一年级语文学科第1页共8页
C③扫描全能王
3亿人藤在用的目播APP
表诗集有《新月集》《园丁集》《繁星》《春水》等。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,与《大学》《中庸》《孟子》
一起被合称为“四书”。
3.请梳理半个学期学过的古诗文,完成下列表格。(9分)
时光浩渺,亘古永恒,能過到千百年前的古诗文,我们何其幸运。我们在
古典诗文中与万物邂逅,与千百年前的古人对话,感受诗中丰富的情感和哲理。
诗文内容
情感/哲理
(1)△,
闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此
对好友赴任路途险远的关切
花
寄》)
与同情
意
(2)
4
(岑
象
对饱受战争忧患的人民的同
参《行军九日思长安故园》)
情和对和平的渴望
峨眉山月半轮秋,(3)△。
对故乡、故人的依依不舍
(李白《峨眉山月歌》)
月
(4)△,受降城外月如霜
置身边塞绝域的孤独,蕴含
(《夜上受降城闻笛》)
着浓郁的乡愁
枯藤老树昏鸦,(5)
△,古
温馨安详的场景更勾起内心
道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋
意
的孤独凄凉
象
水
思》)
子在川上曰:“(6)
△,不
时间如流水,劝慰我们要惜
舍昼夜。”(《论语十二章》)
时
学
子曰:
“学而不思则罔,(7)
读书时要将学习和思考结合
哲
习
”(《论语十二章》)
起来才能事半功倍
理
为
(8)
与朋友交而
做事要竭尽自己心力,做人
人
不信乎?(《论语十二章》)
要讲究诚信。
4.
学校正开展“有朋自远方来”的语文综合实践活动,请你参与并完成相关
任务。(7分)
(1)(交友之道)为了了解交友之道,学会如何交友,同学们分别收集了许多
有关交友的名言、故事及经典论述。下面是某组同学在活动中搜集的关于交友
方面的名人名言,请你用一句话说出你从中明白的交友道理。(2分)
初一年级语文学科第2页共8页
CS扫描全能王
3亿人藤在用的目播AP白
①益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便
佞,损矣。一孔子
②近朱者赤,近墨者黑。—傅玄
③门内有君子,门外君子至。一冯梦龙
(2)(故事赏析)阅读下面的小故事,并说说你从中获得的启示。(2分)
张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时,张咏却对同僚说:“寇公奇
材,惜学术不足尔。”并直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”,劝寇准不
要做霍光那样不学无术的人。寇准顿然醒悟,勤奋学习,后成为一代名相。
(3)小语在活动中结识了好友鸣鸣。近日,鸣鸣与父母需要驾车前往A地探望
亲人,下面是A地5天天气预报(鸣鸣星期一到达A地,星期五由A地返回