第二十章 电与磁复习导学案 2023-2024学年人教版九年级全一册物理

2023-11-15
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第二十章 电与磁 一.磁现象 1.磁体 (1)磁性:能够吸引 、 、 等物质的特性。 (2)磁体:具有 的物体。 (3)磁极:磁体上磁性最强的部分。 磁体总有有两个磁极 和 。中间部分磁性最 ,可以忽略。 磁极间的相互作用:同名磁极相互 ,异名磁极相互 。 (4)磁化:使原来没有磁性的物质获得磁性的过程叫做磁化。 如被磁化的钢有保持磁性的性质,因此常用钢制造永磁体。 例1.一根钢棒接近一根悬挂的磁针,当它靠近磁针S极时,磁针被吸向钢棒,如图所示,据现象可以得出下面哪一条结论( ) A.钢棒原来一定具有磁性,接近磁针的一端是N极 C.钢棒原来一定不具有磁性 B.钢棒原来一定具有磁性,接近磁针的一端是S极 D.钢棒原来不一定具有磁性 例1题图 例2题图 例2.有甲、乙两根外形完全相同的钢棒,一根有磁性,另一根没磁性,要确定哪根磁棒有磁性,某同学用乙钢棒的一端去接触甲钢棒的中间部分,如图所示,若两根棒互相吸引,可以断定______钢棒有磁性,若两根钢棒互相不吸引,可以断定______钢棒有磁性。 2.磁场 (1)磁场的理解 1)定义:磁体(电流、运动的电荷)周围(立体空间内)存在着一种叫做磁场的物质。 2)磁场看不见,摸不着,但是客观存在的。 3)磁体间的相互作用是通过 而发生的。 (2)磁场的基本性质:对放入其中的磁体或通电导体能够产生力的作用。 (3)磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时 极所指的方向规定为该点的磁场方向。(仿照铁屑在磁场里的分布和排列情况) (4)磁感线:为了形象描述的描述磁场而画出的假想曲线。(不是客观真实存在的) 注意:磁感线是封闭、立体且互不相交的曲线。 (5)磁感线的方向 1)在磁体外部,磁感线从 极出发,回到 极; 2)在磁体内部,磁感线从 极指向 极。 3)磁感线的疏密表示磁场的强弱;没有画磁感线的地方,不代表没有磁场。 (6)几种磁体磁感线分布简图 (7)地磁场 1)地球类似一个条形磁体,地磁北极在地理 附近,地磁南极在地理 附近。 2)小磁针静止时指向北就是因为受到地磁场的作用。(但与正南、正北有一定的偏差,即有磁偏角)最早发现磁偏角的人是 。 例3.如图所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和磁场方向(用箭头表示)。 例4.磁感线可以方便地描述磁场,关于磁感线的认识正确的是( ) A.磁感线是由铁屑组成的 B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线 C.磁体周围的磁感线都是从磁铁的S极出发回到N极 D.地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近 二.电流的磁效应 1.奥斯特实验 (1)实验现象:1820年丹麦物理学家奥斯特发现,当导线中有电流时,它旁边的小磁针会 发生偏转,说明电流的周围存在磁场。这种现象叫做电流的磁效应。 (2)实验结论:通电导线周围存在 ,且磁场的方向与 的方向有关。(与电流大小 无关) 例5.小明利用干电池、导线和小磁针进行了如图所示的探究。 (1)比较甲、乙两图可以得出: 。 (2)比较甲、丙两图可以得出: 。 2.通电螺线管的磁场 (1)通电螺线管的磁场和条形磁体磁感线分布相同。 (2)通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极,两端的极性和 方向有关。 (3)两端极性由安培定则判断。 应用:四指弯曲的方向---螺线管中的 方向 大拇指方向---螺线管中的 极方向 例6.下图中,关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是( ) A. B. C. D. 例7.如图所示,开关闭合后,位于螺线管附近的小磁针N极指向如图,请在螺线管上画出导线的绕向。 3.电磁铁 (1)电磁铁:内部插入铁芯的通电螺线管。 (2)原理:插入的铁芯被磁化,使通电螺线管的磁性大大增强。 (3)优点:磁性有无由电流 来控制。 磁性强弱由电流 或线圈 来控制。 磁极转换由电流 来控制。 例8.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)实验中通过观察______来判断电磁铁磁性的强弱,这种研究方法是______。当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数______(填“增加”或“减少”),说明电流越______,电

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