内容正文:
2023/2024学年度第一学期
联盟校期中考试高一年级历史试题
(感分100分
考议时间75分钟)
注意事项:
1本试春中所有议超必须作器在爷题然上规定的植是,否别不每分。
2器题麻,舟必特自已的姓名,准考证号用05毫米黑色圣水荟字笔植写在试卷双答题孤
上
3竹都特选择题时必绸用黑色宇造0.5毫米基字笔书写在器庭纸的定位置上,作答选样
题必须用2B铅笔在答避纸上特对应题目日的选项涂黑。如雪武动,请用惊皮棕干净后,再选涂其
它器案,请保种答题纸清洁,不析叠,不破摸。日
第I卷(选择题共80分)
一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共计80分,在每小题的
四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
1,在对三星堆遗址考古研究中,既发现大量与中原地区类似的青铜器和玉境、玉琼、玉龙等。
又有众多独持的青铜神像,金杖、神树等,其独特的察祀行为,包括“婚烧”、器物分层等也十
分平见,这可以用于证()
A华夏民族认可规念已经产生
mB.中华文明多元一体基本特征可区1行
心,古文明己经超越中原文明
D,早期国家中央集权特征明显
2.有学者研究发现,在食渚文化遗址中,上层贵族葬在专门的慕地里,并发现有大最的宗教性
玉器,祭坛和章华的丧界行为:至于一限的杜会大众的墓韩里,往往只有言干日常生活用具。
这一发现可以用于佐证当时(一
A费族差断祭把权力
B,神权具有至高地位出现
C。田家形态初步显现
一D,出现社会等级分化
3,(史记·夏木纪写道:“监(再晓年培养的这班人)让帝禹之于启”《成国策·燕策一)记
我:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之,”对这两段记述理解
最准确的是(
A。益主动将王位让给了启
B,公天下取民家天下的政治制度
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y
C,王位世装时取代神让制
,记录有出入历更无结论
4。商朝所分封的附属国君长,与商玉业少有血缘燃第关系,国此他们时常反板商王的统治。而
西周利用宗法血缘关系把众多的害操同周政权紧密地结合为一体,即“封建亲反,以流屏周”
这反秋出语周分封时()
A,加瑞了中央集权
悬,扩大了西周的统治疆域
C如强了周王对地方的控
Q.限了西周的长治久安
5。有学者引用商懒变法“内行刀缩,外用甲兵~轻视教化”“轻翠重罚”“监禁庶民”等措随。
来证明其个人悲则不可避免。该学者意在说明商候变法()
本重农抑度,违骨经济规律
B,废赠井田,破坏传统体制
C,严别峻法,激化社会矛眉
D.严令分家,加虽民众负担
6。“我无为面民自化,我好静面民自正,我无事市民自言,我无欲面民自朴,”这体现了诸子百
家中哪一学深的思想主张()。
A,周家
B.道家
C.偶家:D.法家
7.孔子称赞管仲纳佐齐桓公“霸诸候,一国天下“。孟子提出“定于一”尊新王。韩非子提
出“万乘之主,有能服术行法…其兼天下不难矣”。这表明春秋战国时期()
A百家争鸣局面归于沉寂
大且不同学派有共同之处
C诸子百家思想林本一致
十D.需学汇集各家思想精作
8西周时,“一人跖(踏)未而析。不过十亩”:战国时,“一夫扶五口,治田百宜”。导数
上述变化的主要某因是()
A.私田变为公田及,国家统
C铁型牛耕的推广可十业.那县制的推产
9。案统一后,启动了大规模的上木建设工程,其中有“因地形,用制险寒,起临洗,室立东,
延裹万余里,于是液同,摇阴山,透蛇以北”的修建长城工程。秦能够修建大型工程的主要因
素是()
A。中央集权制度的确立
B.悲想文化统
C.刑法严黄
D。相对稳定的国内环境
10,汉武帝元湖年回,“于是藩国始分,而子角坪候矣”“大国不过十余城,小侯不过数十里”
这一现象的出现得益于()
人.“推题令”的顺布
B.尊泰,术
6,“中初”的设立
D.任用刺史
11.泰朝的“三公九,卿”中,奉常紫宗庙礼仪,部中令草宫廷双卫,少府负责皇家财政及官府
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手工业,崇正负西皇室宗长事务等,这反陕了古代中国致体的特征是《)
A。职分细化,运转高效
B,家国同泊,皇权至上
C,选班举能,雅才是用
D,官员众多,改务繁杂
12,公元部121年,西汉王朝在祁连山下设立五个属国:公元前12年至公元前111年间,又
先后在河西走率建立四那,从蚊煌向西至盐泽(今罗布泊)修筑根多烽是:至公元首0年,地
使闻欢基本退出西域。这些举措()
A.埋下了地方副据的隐患
B。体现了因地制宜的特点
C,为能路贺易提供了一定的保障D,确保了北部边疆的玫治稳定
3.据史书记载,汉文帝时,允诗民间铸钱,治铁,煮盐。吴王刘得困其领地有钢山,可以转
币,又可用海水素盐,后招天下各地的速亡者在一起,最终叛乱。为解决这一问题,汉武帝
人确立察举制
B,右推思令C实行盐铁官营
a)D.推行均输平准
1生。下图为一学生整理的某一历史时期的治国理政主要举措。这一时期史称()
①简放减史,节清开走