6.1自然特征和农业（导学案）-【上好课】八年级地理下册同步高效课堂（人教版）

6.1 《自然特征和农业》导学案 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【学习目标】 1.在地图上查找并识记北方地区的位置和范围。 2.掌握北方地区地形、气候、土壤等自然特征。 3.学会分析北方地区发展旱作农业的有利、不利自然条件，主要农作物及耕作制度。 【学习重难点】 1.重点：北方地区在地图上的位置和范围；分析北方地区发展旱作农业的有利、不利自然条件。 2.难点：分析北方地区发展旱作农业的有利、不利自然条件。 【自主学习——知识清单】 11.黑土地 黄土地 （1）位置：北方地区在______高原以南，______以东，______以北，东临______海和黄海。 （2）地形：以_______和_________为主。东部有广阔的_______平原和_______平原；西部有__________的黄土高原。 （3）气候：地跨我国的 、_________和_________，大部分地区属于_____________气候。 （4）土壤：人们常把东北平原称为“_______”。黄土高原、华北平原又常被称为“________”。 2.重要的旱作农业区 （1）自然条件:北方地区　 　广阔,土壤肥沃,　 　集中连片。 （2） 北方主要种植____、玉米、____等粮食作物，以及____、____、大豆等经济作物，成为我国重要的____农业区。 （3）农业发展面临的问题:华北平原和黄土高原降水　 　,且集中于　 　季,灌溉水源不足,　 　严重。 【学习探究】 1.活动：探究学习——北方的自然条件 活动安排：阅读北方地区的相关地图，分析北方地区的位置，地形，气候等相关特征，小组合作完成下列学习任务。 (1)北方地区大体位于D （山脉）、青藏高原以东,内蒙古高原以南,E （山脉）—淮河以北。 (2)主要地形区:A ,B ,C ,D 。 (3)B地区最常见的自然灾害是 ,解决这个问题的根本措施是 。 (4)北方地区地跨我国的寒温带、 和 ,大部分地区属于 气候。 2.活动：重难点突破——北方的农业 活动安排：阅读北方的农业分布图，结合北方的自然条件分析，完成下列学习任务。 2022年3月6日，习近平总书记看望了参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会保障界委员，并参加联组会，听取意见和建议。习近平总书记指出，粮食安全是“国之大者”。民以身为天。习近平总书记十分关心河南“三农”工作。图1为河南省简图和郑州气候资料，图2为冬小麦生长条件简介。 【粮食大省 科技助力】 (1)在我国四大地理区域中，河南省大部分位于 地区；从海陆位置看，河南省地处 （填“沿海”或“内陆”），古称“中原”。 河南省是全国的农业大省、粮食大省。下图为河南省发展智慧农业的图片资料。 (2)“智慧农业”体现了河南省（  ）（单项选择） ①农业技术水平不断提高 ②农业人口素质不断提高 ③作物生长过程逐步缩短 ④农业资金投入逐渐减少 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ (3)分析河南省小麦产量居全国首位的优势自然条件。 【课堂检测】 1．下列关于北方地区位置和范围的描述，不正确的是（　　） A．位于内蒙古高原以南 B．位于大兴安岭、青藏高原以东 C．位于黄河以北 D．东部濒临渤海、黄海 2．华北平原春旱的自然原因是（   ） ①春天降水少，气温上升快，蒸发量大 ②河流少，且径流量小 ③水土配置不合理，地多水少 ④人口多，工农业用水量多 ⑤水资源污染严重，利用效率不高，浪费严重 A．①③④ B．②③④ C．①②⑤ D．①②③ 3．我国自古就有“南稻北麦”、“南甘北甜”之说．南北方地区的分界线是（　　） A．喜马拉雅山—长江 B．昆仑﹣黄河 C．秦岭﹣淮河 D．南岭﹣珠江 4．下列关于我国北方地区的叙述，错误的是（   ） A．属于亚热带季风气候 B．地形以平原和高原为主 C．耕地类型以旱地为主 D．煤、铁、石油资源丰富 5．下列各组地形区，全部位于我国北方地区的是（    ） A．云贵高原、黄土高原 B．东北平原、华北平原 C．云贵高原东北平原 D．四川盆地、华北平原 6．下列地区关于东北平原和华北平原的比较，不正确的是（    ） A．东北平原——春小麦  华北平原——冬小麦 B．东北平原——一年一熟  华北平原——一年两熟或两年三熟 C．东北平原——中温带   华北平原——暖温带 D．东北平原——半湿润地区 华北平原——湿润地区 2021年，河南、