内容正文:
第①课时
平行与垂直
①基础课课练
1,下面各组直线或曲线中,互相平行的画“∥”,互相垂直的画“⊥”。
5
2.填一填。
(1)黑板相邻的两条边互相(
),相对的两条边互相(
)。
(2)公路上的斑马线可以看作(
)线
平行四边形和梯形
(3)直线a与b互相平行,记作(
),读作:(
):直线a与b
互相垂直,记作(
),读作:(
(4)图中互相平行的线段有(
)组:
图中互相垂直的线段有(
)组
3.我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下午三时整,钟面上时针和分针()。
A.重合
B.互相垂直
C.成一条直线
(2)沿直线行驶的汽车车轮留下的两条印迹的位置关系是(
)。
A.互相垂直
B.互相平行
C.相交
(3)把一张正方形的纸对折两次,展开后的折痕(
)。
A.互相平行
B.互相垂直
C.可能互相平行,也可能互相垂直
小学数学
①培优步步高
4.如图,直线a和直线b互相垂直吗?
四年级
50°40
R
39
第②课时画垂线与点到直线的距离
)基础课课练
1.选一选。
(1)下面图(
)画垂线的方法是不正确的。
B.
(2)如右图,如果直线a平行于直线b,那么线段AB和CD的长短关系
是(
)。
A.AB比CD长
B.AB和CD长度相等
B
C.AB比CD短
(3)右图中距离车站最近的是(
)。
,车站
A.街心花园
B.面包房
奋进-
面
心花园
咖啡厅
天天练
C.三叶书店
店
2.为了实现“村村通有线电视”的承诺,镇文化站决定为甲村接通有线电视信号。
从哪里接入最省材料?(把最短的路线画下来)
有线电视信号光缆
·甲村
①培优步步高
3.在学校运动会上,乐乐参加了跳远比赛,下面是他某次跳远的位置图,你认为
下面测量的方法对吗?为什么?
60
40
第③课时画长方形和正方形
①基础课课练
1.将没有画完的长方形和正方形画完整。
长
正
形
形
2.按要求画一画。
(1)在下面两条平行线之间画一个
(2)以下面的线段为一条边,向线段的
最大的正方形。
左侧画一个正方形,向右侧画一个
周长为12厘米的长方形。
2厘米
3.你能画出几个面积是12平方厘米且长和宽都是整厘米数的长方形?试一试,
画一画。
①培优步步高
4.把一个长方形的长减少4厘米,宽增加4厘米,就变成了一个周长为28厘米
的正方形。你能画出原来的长方形吗?试一试,画一画。
学数学
四年级
R
41单价数量总价
540
板块2学以致用
1.228÷2=114(元)114×4=456(元)
第2课时画垂线与点到直线的距离
答:还要花456元。
1.(1)A(2)B(3)C
2.120×2+80×3=480(元)
2.
答:一共需要480元。
有线电视信号光缆
3.320÷4=80(千米/时)
甲村
80×6=480(千米)
3.不对,测量的不是点到直线的距离。
容:外婆家离欢欢家480千米。
第3课时画长方形和正方形
4.240×(4×3)=2880(平方米)
答:改建后麦地的面积是2880平方米。
形
解析:长扩大到原来的4倍,宽扩大到原来
的3倍,长方形的面积就要扩大到原来的
2.略
4×3=12倍,据此用原来长方形麦地的面
积乘12,即可求出改建后麦地的面积。
1厘米
12厘米
5.45×75×32=108000(克)=108(千克)
答:一共可以采摘约108千克辣椒。
2厘米
5平行四边形和梯形
6厘米
第1课时平行与垂直
1.(∥)()(⊥)(⊥)()()
3厘米
2.(1)垂直平行(2)平行
4厘米
(3)a∥ba平行于ba⊥ba垂直于b
答:我能画出3个面积是12平方厘米且
(4)24
长和宽都是整厘米数的长方形。
3.(1)B(2)B(3)C
4.边长:28÷4=7(厘米)
4.互相垂直
长:7+4=11(厘米)宽:7-4=3(厘米)
解析:假设直线Q和直线b的一个夹角为
(画图略)
∠1(如下图),从图上看出40°+∠1十50
解析:根据正方形周长为28厘米,先求出
=180°,所以∠1=180°-40°-50°=90°。
正方形的边长是28÷4=7(厘米):长方形
所以直线a和直线b互相垂直。
的长减少4厘米等于7厘米,原来的长是
156
7十4=11(厘米):长方形的宽增加4厘米等
(2
于7厘米,那么原来的宽就是7一4=
3(厘米):然后画出一个长是11厘米,宽
是3厘米的长方形即可。
2
底
高
第4课时认识平行四边形
1.(1)无数(2)10(3)相等(4)容易变形
3.(1)B(2)B(3)B
高
4.1224
底高
底
解析:根据梯形的特征,先数单个的梯形,
3.此题画法不唯一,如:
再数由2个图形组成的梯形,然后数由3
个图形组成的梯形,以此类推,按一定的
●●●●●●
顺序数,注意别重复、别遗漏。
单元归纳·知识梳