4 万以内的加法和减法（二） 整理和复习-【黄冈名师天天练】2023秋三年级上册数学（人教版）

第⑥课时 整理和复习 ①基础课课练 0。。。，…4…。4…。…44。。。。444。…44年44440…40…4…4444444…+4”444@ 1.列竖式计算并验算。 425+396 567-284 801-354 2,张阿姨上午接了397个订单，下午比上午多接了128个订单。 (1)张阿姨的网店今天实际接了多少个订单？ 我的网店今天预计 接880个订单。 公 张阿姨 (2)实际比预计多接了多少个订单？ 3.汽车展览中心上午有857人参观，中午有96人离开，下午又来了648人。 (1)下午汽车展览中心内一共有多少人？ (2)全天进汽车展览中心的有多少人？ ①培优步步高 小学数学 4.小马虎在做一道加法题时，把其中一个加数百位上的7看成了1，十位上的6 看成了0，个位上的3看成了8，结果等于290。正确的结果是多少？ R 27 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 三位数加三 1.笔算方法：(1)相同数位对齐； 1.计算并验算。 位数 (2)从个位加起：(3)哪一位上的 267 验 十219 数相加满十，就要向前一位进1。 算 2.验算方法：用交换两个加法的 位置再算一遍来验算三位数加 三位数。 三位数减三 1.笔算方法：(1)相同数位对齐； 2.列竖式计算，并验算。 ● 位数 (2)从个位减起；(3)哪一位不够 633-151 464-292 减，要从前一位退1作十再减。 2.验算方法：可以用被减数一差 名 减数，也可以用差十减数一被减 数来验算。 天天练 解决问题 1.计算三位数的连加时，可以用 3.体育老师去体育用品商店 竖式计算，也可以脱式计算。 买球。足球每个298元，排 2.购物时：(1)求需要准备多少 球每个185元，篮球每个 钱，不用精确计算，估算就可 204元。 以，估算的钱数不能低于实际 (1)上面三种球各买一个大 所需钱数；(2)营业员收的钱一 约要准备多少元钱？ 定是精确计算。所以，我们在 解决问题时，要认真分析具体 (2)王老师带1000元线买 情况，灵活选择解决问题的 上面三种球，还剩下多 策略。 少元钱？ 28 单元实践课堂 板块1 素养课堂 亲爱的同学，祝贺你顺利地完成了本单元的学习，相信你一定学会了很多新 知识，你能整理万以内的加减法的相关知识吗？ 在 里填上合适的数。 运用推理的方法，根据三位数加法 30 的计算方法，从个位开始依次推 5■ 算，要注意不要忘了进位。 827 三位数加法的计算方法：相同( )对齐，从( )位算起， 哪一位满( ),就向( )一位进1。前一位相加时不要 忘了加上进上来的( )。 请你算一算，填一填。 根据三位数减法的计算方法，从个 ☆O☆ ☆=( 位开始依次推算，要注意不要忘了 ☆☆ ©=( 退位减法的特殊性。 790 三位数减法的计算方法：相同( )对齐，从个位开始减起，哪一位不 够减，就从( )一位退1当( )继续减。标上退位点的数，要看 成比它小( )的数进行计算。 学数学 核心素养能力之符号意识：符号意识是指能够感悟符号的数学功 能。知道符号表达的意义，初步体会符号的使用是数学表达和数学思 年级 考的重要形式。如在笔算三位数加减法时，用☐、。或☆表示相同的 上册 数。符号意识是形成抽象能力和推理能力的基础。 29 板块2学以致用 同学们，保护环境人人有责，对于环境保护，你们都了解哪些？又做了哪 些保护环境的实事呢？解决下面的问题，并努力从自身做起，做个合格的环 保小卫士吧！ 1. 这是我调查到的资料：低碳生活主要通过节电、节气和回收三个途径来实 现。方案一：如果全国每年把1亿只白炽灯更换为节能灯，可减排二氧化碳 686万吨。方案二：如果全国4亿户家庭都能做到在家随手关灯，每年可减排 二氧化碳188万吨。如果采取这两种措施，那么全国每年一共可减排二氧化 ● 碳多少万吨？ 名 2 我了解到每回收1吨废纸，可以少砍17棵大树。我们家去年收集了167 千克的废纸，今年比去年多回收了34千克的废纸。这两年我们家一共收集了 天天练 多少千克废纸？ 3.我选择环保出行，每天步行来上学。今天放学，我先到超市买彩色笔，然 后再回家。你知道我走了多少米吗？是多少千米？ 278米 444米 超市 丽丽家 学校 4.垃圾分类可减少污染，保护生态环境，变废为宝，有效利用资源。某小区一天 产生的可回收垃圾有325千克，厨余垃圾有598千克，有害垃圾有36千克，这 个小区一天共产生多少千克垃圾？ 30解析：三科总分是276分，数学是98分，那 4.290-108=182182+763=945 么语文加上英语是276一98=178（分），英 解析：本题用将错就错法，用错误的结果 语得分的个位数字是2，那么语文得分的个 减去错误的加数，求出另一个加数。再用 位数字是8一2=6