内容正文:
遵化市2023一2024学年度第一学期期中学业评估
七年级语文试题
考生注意:1.本试卷共6页,总分120分,考试时间90分钟。
2.答题前考生务必将娃名。准考证号填写在试参和答题卡相应位置上。
3.考生务必将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第一部分
(1~5题20分)
阅读下面的文字,完成1-5愿.
那么美,这么近,唐山遵化在等您。
遵化,位于河北有东北部,唐山市西北部,属暖温带季风半湿润气候,地理位置优
越,四季景色优美。你看,遵化的早春花意正浓一铁厂镇的万亩梨花、娘娘庄乡粉白
无暇的杏花、党塔镇色彩花丽的桃花①jia0mi()的挂满指头,野花遍地是,也毫
不吝奇的zhan fang();连化的盛夏水清山绿,清东陵的百年古松、凤凰岭的洞奇
泉美,上关湖的③郴()部碧波,让人在“车马室”的城市中寻得一处静④适():
连化的秋天风轻水柔,神林寺的千年银杏与秋风共舜,龙门湖的碧波随风微漾,让我们
感受到与曹操《观沧海》中所写的两句“⑤一一,⑥—"和马致远《天净沙·秋
思》中“⑦
一”截然不同:遵化的冬天,不似(作者)⑧笔下《济南的
冬天》那样能有⑨一一的天气,0一一一·这就是四车的遵化。
春近花、夏戏水、秋沐风、冬赏雪,大美遵化欢迎您。
1.根据拼音写出①②处的汉字,写出加点字③①处的拼音。(4分)
2.根据语境写出⑤©⑦处的诗句。(3分)结合教材文本完成⑧⑨处填空。(2分)
3.结合上下文补全@,补写遵化一处风景的冬景。(运用一种修辞手法,3分)
4。根据你的理解,将句子中读重普的字写到相应位置上,并说明标出重音的理由。(4分)
“春近花、夏戏水、秋沐风、冬赏雪,大类遵化欢迎您。”
(提示:重音期读时,为适应传情达意的需要,对语句中的某些词或短语以重读的
形式加以强调。)
七年级帮文(第1页共6页)
5.我爱我的家乡一大美遵化,家是避风港湾,家是“行军之人”笔下的“故园菊”,家
是“征人”万籁俱寂的夜里听到的芦笛声。(根据提示写出相应诗句)(4分)
(1)
。
《行军九日思长安故园》(岑参)
(2)
《夜上受降城闻笛》(李益)
第二部分
(6~19题50分)
一、阅读下列这首古诗,完成6~7题。(6分)
次北固山下
(唐·王湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阅,风正一帆恶。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
6.下列对这首诗的理解与分析,不恰当的一项是()“(3分)
A.首联开篇点题,写诗人出游在外,客行他乡,字里行间透露出一种漂泊羁旅之情。
B额联中写在“风正”的江上行船,情景恢弘阔大,“阔”是表现“风正”的结果。
C颈联与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句有异曲同工之秒。
D.尾联紧承上联,遥应首联,借鸿雁传书寄托思乡之愁,是表达思乡之情名句
7.“海日生残夜,江春入旧年”两句寓意深刻,语言凝练。请结合具体内容进行分析。
(3分)
二、阅读下面的文言文,完成8~11题。(12分)
【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,
门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,己去。”友人便怒曰:“非人战!
与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子写父,
则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】子曰:“学而时习之,不亦说平?有朋自运方来,不亦乐平?人不知而不溢,
不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠平?与期友交而不信平?传不习平?”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不普者而改之。”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,
七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
七年级语文(第2页共6页)
8.解释下列加点的字。(4分)
(1)太丘舍去()
(2)不亦说乎(
(3)传不习乎()
(4)入门不顾(
9.翻译下列句子。(4分)
(1)与人期行,相委而去。
(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也,
10.下列说法不正确的一项是(
)(2分)
A.《世说新语》是一部记述魏晋士大夫言谈铁事的笔记小说,由南北朝时期刘义庆
组织一批门人食客编写。
B.《论语》是记录孔子言行的一部语录体书,其作者孔子是我国古代伟大的教有家、
思想家,他提出了因材施教的教有思想。
C.孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而
耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”后来人们用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”
等表示特定的年龄。
D.【乙】选文中的一些短语或句子已经成为成语,具有极高的文化价值。比如:“择
善而从”“三人行,必有我师”。
11.孔子认为对待他人要“择其善者而从之,其不善者而改之”。结合孔子的这一观点,
请具体谈谈我们该如何对待