3.1《蜀道难》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

3.1《蜀道难》同步练习（含答案） 一、古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 沙丘城下寄杜甫 李白 我来竟何事？高卧沙丘城。 城边有古树，日夕连秋声。 鲁酒不可醉，齐歌空复情。 思君若汶水，浩荡寄南征。 1．下列对本诗的理解，不正确的两项是（    ） A．诗歌首句劈头自问，其中颇有几分难言的恼恨和自责的意味。 B．三、四句用“古树”和“秋声”交代诗人居住的环境。 C．“鲁酒不可醉”中的“鲁”指的是当时诗人所在地——山东，这句诗是说鲁酒不能醉人。 D．第六句“空复情”中“空”的意思是“徒劳地、白白地”。 E．最后两句是说想要解除思念就跟随汶水一路南行。 2．从结尾来看，这是一首思君之作，请简要说明中间四句是如何表达思君之情的。 阅读下面的文字,回答问题。 蜀道难 李白 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 3．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（    ） A．但见悲鸟号古木          号：引声长鸣，呼啸 B．连峰去天不盈尺          盈：满、足 C．砯崖转石万壑雷          砯：水流的声音 D．嗟尔远道之人胡为乎来哉  嗟：叹惋之辞 4．下列句中加点词的意义和用法全都相同的一项是（    ） A．难于上青天                         以其无礼于晋 B．但见悲鸟号古木                     但闻燕山胡骑鸣啾啾 C．其险也如此                         其真无马邪 D．锦城虽云乐                         虽人有百手，手有百指，不能指一端 5．下列对这首诗第一段的理解，不正确的一项是（    ） A．开篇极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了奔放雄奇的感情基调。 B．诗人以夸张的笔墨描绘了自古以来秦蜀之间被高山峻岭阻隔的情形。由秦入蜀，必经太白山，自古只有高飞的鸟儿才能从其低缺处飞过。 C．千里翱翔的黄鹤不能飞过，轻疾敏捷的猿也不能攀缘，不言而喻，人行走就更难了。诗人用夸张、衬托的手法极写蜀道高不可攀。 D．青泥岭为唐人入蜀的要道，诗人通过着重写其山路的萦回和山势的峻危，来表现人行其上的情状和人们的畏惧心理。诗人捕捉了手扪星辰、屏住呼吸、抚膺长叹等细节，这些细节是实写，困危之状如在眼前。 6．下列对第二段的解释，不正确的一项是（    ） A．从第二段开始，诗人笔锋一转，借“问君”引出旅途愁苦，以优切低昂的旋律，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。 B．诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓重的自然景象，渲染了旅途愁苦和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。 C．诗人运用虚实结合的手法写逶迤千里的蜀道的奇险风光：“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。 D．在这段文字中，飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的声响，惊险万状，令人目不暇接，形成一种排山倒海之势。 阅读下面这首唐诗，完成各题。 寒食还陆浑别业① 宋之问 洛阳城里花如雪，陆浑山中今始发。 旦别河桥杨柳风，夕卧伊川桃李月。 伊川桃李正芳新，寒食山中酒复春。 野老不知尧舜力，酣歌一曲太平人②。 【注】①陆浑别业，位于洛阳西南的陆浑县伊水之滨，是宋之问的别墅，公务之暇，他常前往消闲度假。②典出《帝王世纪》，帝尧之世，天下太平，百姓无事。有八九十老人，击壤（古代一种木制的玩具）而歌。 7．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（　　） A．诗歌首句运用了比喻的修辞手法，把花比作雪，形象地写出洛阳满城飞花、缤纷如雪的美景。 B．诗歌第二句与首句形成对比，说明山中景色与洛阳城的不同，花朵才刚刚绽放，可尽情欣赏。 C．颔联紧扣标题中的“还”字，诗人早上告别洛阳城中的美景，晚上就看到了陆浑别业的美景。 D．诗人在寒食节回到陆浑别业，山中不但春景迷人，而且春酒醉人，让诗人不禁生出归隐之情。 8．尾联中的“野老”，有人认为是诗人自己，有人认为是山野中的寻常老人，你怎么看？