精品解析：广东省河源市紫金县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

机密★启用前 2023—2024学年度第一学期期中综合测评七年级生物 本试卷共8页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名和学校填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “离离原上草，一岁一枯荣”，诗句描写出野草秋冬枯黄春来茂盛的生长周期，体现了生物（　　） A. 能从外界获得营养 B. 具有遗传变异特性 C. 能排出体内的废物 D. 能进行生长和繁殖 2. 下列有关诗句不属于生命现象的是（ ） A. 绿树成荫 B. 流水潺潺 C. 鸟语花香 D. 蝴蝶纷飞 3. 下列生物中不是由细胞构成的是（　　） A. 流感病毒 B. 香菇 C. 玉米 D. 大熊猫 4. 调查校园的生物种类时，下列做法错误的是（　　） A. 需要明确调查目的和调查对象 B. 需要制订合理和科学的调查方案 C. 调查过程主要记录自己喜欢的生物 D. 要对调查记录结果进行归类和整理 5. 对于一只生活在田野中的蝗虫来说，影响它生活的生态因素是（　　） A. 田野中的植物和蛇、蛙等其他动物 B. 阳光、空气、温度、水分等非生物因素 C. A与B的总和 D. A与B的总和再加上田野中的其他蝗虫 6. 陕西朱鹮国家级自然保护区的主要保护对象为濒危珍禽及其生活环境。下列影响朱鹮生活的因素中，属于生物因素的是（ ） A. 广阔的滩涂 B. 丰富的鱼蟹 C. 适宜的气候 D. 丰沛的水源 7. 枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的刺变成针状，这都说明了（　　） A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 生物改变环境 8. 有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物（　　） A. 能够适应一定的环境 B. 能够影响和改变环境 C. 不能适应环境 D. 对环境的刺激做出了反应 9. 某同学准备探究水分对鼠妇分布的影响，他应该选择下列装置中的（ ） A. B. C. D. 10. 设计对照试验时，应遵循的原则是（ ） A. 所有变量都不同 B. 所有变量都相同 C. 除实验变量外，其他变量都相同 D. 除实验变量外，其他变量都不同 11. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”对该食物链表述正确的是 A. 浮游植物→虾米→小鱼→大鱼 B. 虾米←小鱼←大鱼 C. 浮游植物←虾米←小鱼←大鱼 D. 虾米→小鱼→大鱼 12. 如图是某生态系统部分食物网示意图。下列关于该食物网的描述，正确的是（　　） A. 食物网中共有3条食物链 B. 蛇和猫头鹰只存在捕食关系 C. 食物网中每一条食物链的起始环节都是草 D. 食物链和食物网只反映生物之间的捕食关系 13. 在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是 A. B. C. D. 14. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红化作春泥是因为（ ） A. 被生产者吸收了 B. 被消费者吃掉了 C. 被分解者分解了 D. 被生产者分解了 15. 某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。相关判断错误的是（ ） 组别 裸地组 草坪组 灌木丛组 空气湿度的平均值 55.9﹪ 63.7﹪ 69.7﹪ A. 该探究中作为对照的是裸地组 B. 实验应选择在水源丰富的地方进行 C. 该探究的实验变量是不同植被 D. 草坪对空气湿度的影响小于灌木丛 16. 下列有关生态系统的描述错误的是（　　） A. 生态系统的自动调节能力是无限的 B. 生态系统的能量最终来源于太阳能 C. 从地域关系来说，各类生态系统是相互关联 D. 整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统 17. 生物圈的范围包括（ ） A. 大气圈、水圈、岩石圈 B. 水圈、大气圈 C. 大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面 D. 大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面