内容正文:
九年级上册 第八课 第一框
我们的梦想
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教学目标
【政治认同】
1.理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。
2.知道党的百年奋斗重大成就,领悟伟大建党精神的内涵,自觉坚持中国共产党的领导。
3.了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程。
4.知道习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中国文化和中国精神的时代精华。
【责任意识】
1.有主人翁意识,关心国家建设。
2.有担当精神,能够积极投身全面建成社全主义现代化强国的第二个百年目标的新征程中,以实际行动为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
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民族复兴梦
视频:街头采访——你心目中未来的中国是怎样的
大家都在讨论中国梦。我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
习声回响:
经济更发达
军事实力更强大
科技更加强大
小采访:你心目中的未来中国是什么样的?
国家富强、民族振兴
社会安定团结
小采访:你心目中的未来中国是什么样的?
教育更公平
食品安全更放心
居住环境更优美
社保制度更完善
人民幸福
①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
②实现中国梦,就是要实现国家富强(国家有力量)民族振兴(民族有希望)人民幸福(人民有信仰)
★1.中国梦的内涵是什么?
观看视频思考:我们为什么要实现中国梦?
一、民族复兴梦
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新课讲授
New lesson to teach
笔记2
2.为什么要实现中国梦?
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿.
②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
③体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
中国梦和个人梦的关系。
坚定远大理想
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追求中国梦的艰辛历程
革命时期
改革时期
建设时期
在革命、建设、改革各个历史时期,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:
实现中华民族伟大复兴。
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新课讲授
New lesson to teach
第一步走:
国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。
第二步走:
国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。
第三步走:
人均国民生产总值达到中等国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
在现代化建设进程中,党的十三大从实际出发,提出了“三步走”战略目标:
1981年到1990年
1991年到20世纪末
到21世纪中叶
坚定远大理想
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结合教材回答:
(1)第一个百年奋斗目标是什么?什么时候实现的?
(2)第二个百年奋斗目标是什么?什么时候实现?
经过全党全国各族人民持续奋斗,我们已经实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
当前我国已经迈入新发展阶段
3、我国经济和社会发展的战略目标 (两个一百年奋斗目标)
(1)到建党一百年时,全面建成小康社会;
(2)到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
(要求背诵)
1921年
2050年
2020年
1949年
全面建成小康社会
全面建成社会主义现代化强国
第一个百年
第二个百年
2035年
建党100年
建国100年
解决绝对贫困问题!
(已经实现)
新课讲授
New lesson to teach
笔记
如何正确理解中国梦?
①内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。P106
②价值(意义):中国梦反映了近代以来中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民的奋斗目标。P106
③与人民关系:实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦,民族的梦,也是每个中国人的梦。P107
④要求:实现伟大梦想。需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。P107
整体感知
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新时代 新征程
语
整体感知
党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
——2017年10月19日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会报告
(1)我国的经济实力、科技实力、国防实力、