江苏省宿迁市沭阳县 2023-2024学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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2023-11-15
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道德与法治部分(50分) 一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有 ,个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1,迈入中学时代的你,将开启人生旅途中一段新的旅程。这个“新”表现在 A,开始主动发现和认识自己 B.开始享有更多的自由 C,随成长不再受任何管制了 D.可以无约束广交朋友 2.编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,这是因为 ①有梦想才有追求 ②梦想对现实有指引作用 ③梦想能够激发生命的热情和勇气 ©只要有梦想就会有不凡的成就 A.①③④ B.①②④ c.①23 D.②3④ 3,下列关于“梦想与现实”的说法,正确的是 A.梦想一定能成为现实 B.努力是梦想与现实之间的桥梁 C,梦想与现实是平行线,无法相交 D。梦想是现实的缩影,现实是梦想的投影 4.学校组织学生开展杜会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用。 浪费学习时间。”结合所学知识,你可以告诉小明 ①带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习 ②学习不仅仅局限在学校,我们也需要在实践中学习 ③生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习 ④学校学习非常辛苦,实践活动就是为了放松学生的身心 A.①②④B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5.古语中蕴涵智慧,下列古语能启发我们学习的是 A.益者三友,损者三友 B.题海战术,解我烦忧 C.夜来风雨声,花落知多少 D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者 6.“我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学,我解出了 这道题!我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!”从这段经历中我们感受到了 A.学习让我们无比快乐 B,学习骨给我们的只有快乐 C.学习是苦乐交织的过程 D.学习是我们快乐的唯一源泉 7.道德与法治课上老师出示两句名言:“人生不会太过圆满,不完美也未必是遗憾”: “世间万物都有裂缝,那是光照进来的地方”。这节课的主题最有可能是 A.人生瑕疵多B.接纳与欣赏自己C,世间皆遗憾 D.人贵自知 8。下列选项中体现正确认识自己重要性的是 ①正确认识自己,可促进与他人的交往 ②正确认识自己,可以促进自我发展 ③正确认识自己,是完善自我的最佳方式④正确认识自己,就能成就最好的自己 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 9.“虽然我长相一般,但我有开朗的性格,大家都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径 是 A.通过他人评价认识自己 B.只看到自己的缺点 C.通过自我评价认识自己 D.只看到自己的优点 10.“孤芳自赏时,天地自然小。”给我们的启示是 ①从多方面了解自己 ②不要顾顿及他人评价 ③正确看待自己优缺点 ④要自尊自信,悦纳自己 A.①②0 B.①③0 C.②③0 D.①2③ 儿.“以人为镜,可以明得失,”这给我们的启示是 A.他人的评价有助于我们队识自己 B.他人的评价是最全面、最客观的 C.自我观察是认识自己的唯一途径 D.他人的评价是认识自己的唯一途径 12.“当你带着微笑,自然地伸出你热情的双手时,一定会有一双和你一样真蒙的手向你伸 米。”这句话告诉我们,要获得真掉的友谊,交到更多的朋友,就要 ①嫩开心扉,主动表达 ②义气至上,两肋插刀 ③真诚待人,持续行动 ④花言巧语,毫无保留 A.①② B.①③ C.②0 D.②③ 3.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”诗句体现了 A.友谊是一成不变的 B.友谊是一种心灵的相调 C.友谊是一种亲密的关系 D.友谊是平等的、双向的 14.“竞争的风帆在友情的海洋里,可以乘风破浪。”下列说法正确的是 A.朋友之间无竟争 B.竞争从不伤害友谊 C.竟争与友谊水火不容 D.竞争并不必然伤害友谊 15.“互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。” 这个比喻说明的是 A。网络交往有利有弊 B.网络交往只有弊 C.网络交往和现实一样真实 D.网络交往无时空 二、简答题:共2题。第16题6分,第17题7分,共13分.请把每题答案写在答题卡 对应位置上, 16.金秋九月,小明进入初中学习,见到了许多新老师和新同学,遇到许多新斟事,内心 感概很多… 一个月后,小明觉得苦、累、困成了自己初中生活的主旋律,学习非常吃力。 (1)请用几个词来概括小明对初中生活的新感受。(至少写出三个词,3分) (2)为了帮助小明学会学习,请你为他提出一些好的建议,(至少两点,3分) 1门。青时七。带着对友谊的撞撮,让我们走进友谊的天空,探寻友谊的真沸,缔结真华 的表液 小等化自己的秘蜜告诉了好朋友,并再三属附地不要告诉别人。可是没过几天,小莽 发现旅重特几个网学都知道了地的秘密,小荐为此非常生气。小萍的父母知道后,与地进 行了支流,青诉地要调节好自己的情绪,好好可护友谊, (1)

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