内容正文:
第四章 自然地理实践的基本方法
第二节 地理信息技术的应用
课程目标 通过探究有关自然地理问题,了解地理信息技术的应用
学习目标 运用有关资料,了解地理信息系统在城市管理中的应用
结合某区域,举例说明全球导航卫星系统在定位导航中的应用
结合实例,分析遥感在地貌、气候等的调查和监测、环境和灾害监测中的应用
理论联系实际,能够运用地理信息技术处理生活中的一些问题
探索
溢油污染影响模拟
溢油污染影响模拟结果
2. 如何监测石油污染的扩散情况?
思考 1. 要获取溢油污染影响的模拟
结果,需要了解哪些地理信息?
①溢油点、溢油量、洋流、盛行风、
河流等影响溢油扩散的信息;
②湿地分布、水资源利用、生产生
活现状等会受油污的影响
应用遥感技术
导入新课:
1989年
2003年
思考:我们采用什么地理信息技术
来获取缩小的咸海的影像呢?
导入新课:
思考:我国福建沿海的渔民为了从海洋上捕获
更多的鱼,他们采用了什么地理信息技术
迅速获得鱼群所在位置的信息的呢?
我国是世界上受台风影响最大的国家之一,加强台风的监测和预报是减轻台风灾害的主要措施。
2.从卫星云图上,能清晰地看到台
风中心的位置及其移动方向。卫
星云图的获取主要来自什么技术?
思考:1.对台风在洋面上形成至登陆前这一过程
的探测主要是利用探空气球还是气象卫星?
气象卫星
遥感技术
导入新课:
导入新课:
思考:我们采用什么地理信息技术
来获取汶川地震前后地质灾
害的影像呢?
汶川地震前后地质灾害对比图
2021年7月18日郑州出现罕见持续强降水天气过程,全市普降暴雨引发洪涝灾害。大尺度的环流背景对强降雨的产生是必不可少的,必须得有源源不断的水汽输送,而本次郑州暴雨,台风“烟花”就是罪魁祸首。
思考:在天气预报中,实时监测
台风 “烟花”的形成过程,对台
风的位置和移动方向的预报是
怎样实现的?
手机点餐类APP为用户选择餐馆、点餐提供了便利。
思考:1.通过APP查询送餐员即时位置的技术是什么地理信息技术?
2.开车出外自驾游,通过什么技术寻找路线
和目的地?
“5.12”汶川地震摧毁了当地的交通、通信设施,地震灾区瞬间成为信息孤岛,外界无法及时得知受灾情况,这使得救援工作无法顺利开展。约8小时后,首批武警官兵到达地震重灾区,并使用北斗用户机实时传递灾情,这是地震重灾区发出的第一束生命急救电波。
思考:北斗用户机是一种什么设备?它通过
什么渠道传送灾情?
目 录
全球导航卫星系统及其应用
遥感及其应用
地理信息系统及其应用
1
一.全球导航卫星系统及其应用(GNSS)
思考:什么是全球导航卫
星系统?主要功能是什么?
1.概念:
能在地球表面或近地空间的任何地点,提
供全天候的________、____、_______的
导航定位系统。简称__________。
三维坐标
速度
时间信息
GNSS
2.主要功能:
定位与导航
3.优点:测量的精度高,操作简便,而且仪器 体积小、
便于携带,可以全天候操作
能实时定“四度”:经度、纬度、高度、速度
定位获取三维信息需要4颗卫星
GNSS
世界主要导航卫星系统:
欧洲
伽俐略
俄罗斯
GLONASS
中国
北斗
美国
GPS
4.组成
空间部分—卫星星座(24颗卫星)
地面控制部分—地面监控系统
用户设备部分—GNSS信号接收机
由6个轨道,24颗卫星组成,其中21颗工作卫星,3颗
备用卫星,相邻两个卫星轨道之间呈60°的夹角。
定位获取三维信息需要4颗卫星
思考:全球卫星导航系
统由哪几部分组成?
1个主控站
3个注入站
5个监控站
4 颗卫星
四颗卫星的空间位置信息
电磁波
地面接收器
运算
目标点空间位置
(经度、纬度、高程、速度)及其他信息
定位获取三维信息需要4颗卫星
4 颗卫星
思考:全球卫星导航系
统如何实现目标定位的?
能实时定“四度”:经度、纬度、高度、速度
三维坐标
运动速度
精确授时
为导航服务
定位获取三维信息需要4颗卫星
确定地理位置、高程;导航;授时等。
思考:全球卫星导航系
统如何实现目标定位的?
材料:我国旅游业在发展过程中,出现了两种现象:一是随着私家车的增多,“自驾游”越来越多,尽管人们对某地道路一点也不熟,但只要有车载卫星导航系统,一切都迎刃而解;二是将目光投向人迹罕至的地区,过去人们在这些地区极易迷失方向,遭遇危险,现在只要配有信号接收机,安全就得到了保障。
思考:全球卫星导航系统对开车出行