内容正文:
2023-2024学年第一学期小学语文三年级阶段性综合练习
一、积累与运用
1.选择题(每题只有一个正确答案,将其序号填入括号内)
(1)下列加点字读音完全正确的一组是()。
A挑促织(tiāo)背诵(bei),
B.明晃晃
(huang)放假(jia)
C.稍息(shao)
卷尺(jun)
D.一骨碌(g0)
挣脱(zheng)
(2)下面词语书写完全正确的一项是()。
A.手壁
荒野
面红耳赤
B.穿带
努力
烈日炎炎
C.票亮
暖和
五彩缤纷
D.蜡烛胃口大吃一惊
(3)下列汉字中都和叫唤的动作有关的一项是()。·
A.唤啃
B.喊吼
C.啪鸣
D.嚼咽
(4)下列哪个词语填在括号里更合适:平日里努力学习,到考试时才不会
A.手忙脚乱:B.张牙舞爪一C.摇头晃脑
D.披头散发
(5)下列标点符号使用错误的一项是(,)。
A.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
B.“这真难受。”种子想:“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那
一定会很好。”
C.等小蚂蚁们消失在草丛中,他才大叫:“立定!原地休息!”
D.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
2.看拼音,借助语境,认认真真写汉字。
一个qing lang(
)的日子,我们穿着xian yan(
的fu zhuang(
)走进ān jing(
)的树林。纷飞的Iuòye
),犹如一枚枚金黄的you piao(
),在微风中尽情地
tiao wǔ(
)!我们ydng qT shuang b1(
),放
日
第1页共4页
声ge chang(
)。啊,深秋,你好!
3.按要求写句子。
(1)照样子,将句子补充完整。
清风一吹,柳絮就跳起舞来。
太阳一出来,
(2)用修改符号修改病句。
果园里种了很多水果,有柿子、橘子、土豆、梨和苹果。
4.我们在读书时遇到“闻”,想了解字义,可以用音序查字法查字典,先查音
序(),再查音节(+《)。“闻”在字典中的解释有:①听见:.②
听见的事情、消息;③出名、有名望;④用鼻子嗅气味:⑤姓。“新闻”中的
“闻”应选第()种解释。
5.根据课文内容和古诗文填空。
(1)
是给田野的,看,田野像
是
给果树的,橘子、柿子你挤我碰,
要人们去摘呢!
(2)通过半个学期的学习,我积累了许多与秋天有关的诗句,有描写秋天火
红枫叶的“停车坐爱枫林晚,
”;有描写荷花衰败、菊花残
枝傲霜凌寒的“荷尽已无整雨盖,
”:还有因为梧叶、秋
风产生思乡之情的“。士,
(3)两个男生因为意见不合打了起来,王老师用“
万古胜负在于理。”教育他们产生分歧不能靠武力解决,要以理服人。
(4)生活和学习中,人与人之间应该互相帮助,团结合作,俗话说:“一个
篱笆三个桩,
二、阅读与理解
(一)美丽的秋天
①有人喜欢“
”的春天;有人喜欢“
”的夏天;有人喜欢“升
的冬天;但我更喜欢“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的秋天。
88
第2页共4页
②在我眼中,秋天是一首优美的诗,是一幅绚丽的画…
③如果说春风像慈母,那么秋风就像一位和蔼的父亲,时不时用那双略显
粗糙的大手轻轻拍打我的脸庞,带给人多么亲切的感觉!在秋风的吹拂下,湖
水犹如淡蓝色的绸缎,泛着粼粼波光;树叶也沙沙作响,仿佛在弹奏着动听的
小曲儿…
④碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳,伴随着秋风翩嘲起舞,在空中绕几个
图儿,缓缓落地,好像在跳优雅的华尔兹呢!在铺满落叶的林间小道上散步,
脚下软绵绵的,边走边欣赏着一派挥煌的秋天景象,好不惬意啊」
⑤秋天更是个丰收的季节。你瞧,金黄的稻稳一浪接着一浪,在灿烂的阳
光下光彩夺目,扑面而来的阵阵浓郁的稻香,令人垂涎欲滴。农民们挥舞着手
中的镰刀,布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容;如雨的汗水滑过他们的脸庞,
消入土浆,仿佛又种下了希望的种子…
⑥秋天是一首优美的诗歌,字里行间透着爽朗清新:秋天是一幅绚丽的画,
五彩缤纷,引人入胜。当枫叶变红的一制那,当莉花盛开的那一刻,
便是秋姑娘来问候你啦!
1.选择恰当的诗句填在短文第①自然段的横线上。(填序号)
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
B.草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。
C.墙角数枝梅,凌寒独自开。
2.读了短文,你认为秋天是个
的季节。
3.秋姑娘还会通过哪些方式问候我们呢?请你模仿画“
”句子的样式,
把想到的内容写在答题卡相应的横线上。
(二)蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗
引着蜜蜂、蝴堞从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些
的小草,有的不开花,有的即使开出
一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,
我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我
几时才有出头之日啊”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个
美丽的花园里。