山东省泰安市新泰市2023-2024学年六年级上学期11月期中道德与法治试题

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2023-11-15
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六年级上学期期中检测 道德与法治试题 (时间:90分钟分值:100分) 注查事项: 1,答整耶,请考生仔细阅读答题卡土的注意事项。并务必按技照相关受求作答 2,考试结束后,监考人员将本试鞋和答题卡一并收回, 第I卷(判断、选择题50分) 一、判断题(下列各题都包含一定的价值标准或行为速择,请州断,每小题1分,共10 分) 1.劳动创造了人本身,我们要在劳动中淬炼品格。提升价位,序受成长 A正确B.错误 2少年有梦,不应止干心动,更要付诸行动,所以我们只要付出努力赋一定能实现梦 想. A止确B,情误 3梦想是对未来美好生活的愿望,不能实现的梦把没有任何意义 A.正确B错误 4.学习仪仅局限于学校, A.正确B错误 5学习中只有辛苦,没有快乐。 A.正确B,错误 《。“工武善其事,必先利其膳”,这句话启示我们,学会学习需要保持对学习的兴思 A正确B错误 7,“萄日新,日日新。又日新”告诉我们要用发展的银光认识自己。 A正确B错误 &正确地认识自己可以促进自我发展和与他人的文往。 A正确B.错误 9接纳自己,需要接纳白已的全部 A正确B错误 10学会欣赏自己,就是要看到自己的优点和别人的缺点,藏视他人。 A.正确B错误 大年级上学原颗中检测道德与法治试愿第1页共6页 二。透择题(每小题列出的四个选项中只有一项符合题意,每小题2分,共40分) 11.在第十九届亚洲运动会上,中国代表团获得金神,第11次并联亚运会金牌榜 榜首。 A132 B201C.151D.210 122023年10月18日上午,国家主席习近平在人民大会堂出席第届”一营一路”国际 合作高蜂论坛开事式并发表圈为(建设开放包容、互联通、共问发展的世界)的主 台滨讲,2023年是共建“一带一路”图议提出10周年, A一 B二 C三 D四 13.歌曲《中学时代》中唱到“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光 最难以忘怀?是这美好的中学时代,什么时机植得了人生?是在求知的中学时代,利。 中学时代,黄金时代”这说明中学时代() ①可以让我们拥有无限自由和桃战 ②可以为我们的一生莫定重要基础 ③见延我们从少年到青年的生命进阶①比其他任何成长阶段都有意义和价值 A①②B①@ C23 D.②④ 14走进中学,我们的生活发生了根大的变化,我们进入了一个据新的天地。在中学时 代我们应() A延续小学的学习和生括节奏 B.调整自已的心态和情锈,供极面对桃战 C.把醒青春年华,尽情快乐玩要 D.摆脱父母,轴立生话 15,“人生有一省诗,当我们滑有它的时候,往往并没有读灌它:而岩我们能够读桶它 的时候,它却早已运去,这首诗的名字就叫青春,”这段话始正处于中学阶段的我组 的启示是() A珍措当下,把握机通 B.尽情玩乐,挥霍时可 C专注学习,封闭自我 D.学会思考,人云亦云 16在有关“梦想”的主题班会上,小月说:“我的梦想是当一名建筑设计师,”那么 你认为地要实现自己的梦想,需要的是 A学会织梦,不清行动 B脚浩实地,付出劳力 C.专心学习建筑专业知识 D,学会走捷径 17.在该到自己的梦趣时,同学们畅所欲言。小芳说,我的梦想是当一名教师,用知识 来哺有学生们:小蜂说,我的梦想是当一名警察,推护社会的安定与和游:小帆说, 我的梦想是当一名医生,数死扶伤,治病枚人:小刚说,我的梦想是当一名清防员, 膏助他人脱离险境一对于他们的梦想,对此,下列认识不止确的是() A表达了对未来生活的美好愿望 B.能徽发我们生金的热情和勇气 C,能够让我们的生活更加有色彩 D都符合实际,全部都能够实现的 ★半最上学期中检测道德与法治试题第2实共6更 18.“少年智测国批,少年常则闲富,少年强则国强,少年独立则国立,少年白由则 国自由,少年进步则国进步。”为此,今年“五四“间,我市某中学举行了“中国 转,少年行”主避麻会,同学们纷粉发表感想,以下同学发喜,你费同的是 ①少年的梦想,与时代的脉海紧密相连,与中国梦密不可分 ②青少年还小,中国梦离我们很遥远 ③“少年行”不应止干心动。吏在于行动 ①青少年要敢于做梦、勇于追梦 A.02@B0a0C,①3④ D.①28④ 设比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书木多,老师多,老师“可” 得少。·三多”说明中学输度所学知识量增加了,知识难度如大了: “一少”说明中 学老师不再像小学老博样管得那么细了,面材这线不同,我们应该 ①学会自主学习,主动接受新知识 ②遥步养成提前预习,及时复习好习惯 ③照宠班里代秀学生的学习方法 ④向古人学习,苦学 A①2②B①@ C.2@ D.③④ 20.“独学而无友,别属陌而寡闻”,意在提醒我们 A要认识到学习的重要性,自觉、主动地学习 B,中学阶段。传性文化是学习的全部内容 C,在学习过程中,要加强与同律的交流与合作 D,摸

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