河南省郑州枫杨外国语学校、东枫外国语学校2023-2024学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2023-2024学年上期七年级期中考试道德与法治试卷 闭卷考试 一、比较与进将(2X10=0分) △单项进辉(10小感，每小盘？分，共0分。下列每小恩的四个进项中，只有一个是最 符合超意的) 1.一位学者在回忆初中生活时说：“中学时代，一群同龄人一如学习、一起成长，一心怀 端著不同的梦想…总是让我难以忘怀！”可见，这位学者难成的可能是( ①不清超越自我的成就感 ②学习知识时的不辉坚持 ⊙努力追梦与因梦的经历 ④展现自身才华的代越感 A.①②③ B.①⊙④ C.①8④ D.69① 2.10月26日，神舟十七号就天飞船顺利发射。来自河南的航天员江新林格外引人注口， 钻军校装业，不新损成自已，开过相克、驾心过战机，一路努力奇斗成为飞打川、航天 员。江新林说从超克兵学员成长为航天员“每个人都有家国情怀”。江新林的道梦故事 启示我们() ①担当时代使命，为中国梦贡款力量 ②穷力是梦想与现实之间的桥梁 ③成为军人，梦想的实现就轻而易举 ④梦想一定会在现实中开花结果 A.①② B.①④ C.②③ D.③① 3.学习，既要读有字之书，也要读无字之书。下列属于读无字之书的是() ①间读《三体》，感受宇宙的浩渺与奇幻 ②参如学校创容社团.积极制作创意作品 ③跟随老师去黄河湿地公园进行实戏研学 ④周末去植物园收集植物的叶子制作标本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③① 4.你从如图的图片中能获取的信息是( 学灯学还苦包 战世个子第比尾 老华大学 7的是立 线要不额姓小华 学奖的5年 第4题图 扫描全能王创建 ①学习伴随着我们的成长，人的成长是一个不断学习发展的过程 ②学习中有快乐，也有辛苦 ③学习是多方面的，学习是一个过程 ④学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2023年10月，在刚结束的杭州亚运会上，中国选手罩海洋豪取5金1银，成为蛙泳“五 冠王”，被网友称为“蛙王”，对于这一称号他表示，今年的50米蛙泳决赛没有打破世 界纪录仍有遗憾，需要继续努力，“蛙王”这个称号明年再论。这启示我们() ①恰当的自我评价帮助我们对自己抱有正确的态度 ②要欣赏自己满意的部分，忽视自己的缺点 ③客观理性对待他人评价，多把尺子量自己 ④正确的认识自已，可以促进与他人的交往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.“要想了解自己，最好问问别人”。下列句子与此道理一致的是(：) A.吾日三省吾身 B.以人为镜，可以明得失 ·,人 C.役其所长，避其所短 D.知人者智，自知者明 7.小红上了中学之后常常闷闷不乐，同学小丽能歌善舞，小明是体育健将，小雨擅长绘 画…与他们相比感觉自己什么都不会，也没有知心朋友。对此，你想对小红说() A.等待心灵的相遇，建立一成不变的友谊 B.学习他人所长，力争样样精通十全十美 C.敢于散开心扉，对所有同学都推心置腹 D.学会欣赏自己，欣赏自己的独特和优点 8.他是春秋时期最善弹琴之人，但终日弹琴，无人赏识。一日，有一人听到他的琴声，激跃 之处，便说浩浩乎志在高山：回转千叠处，便说荡荡乎志在流水，二人遂成莫逆之交。后 友人病逝，他悲叹没有了知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。从故事中，我们能领悟到() A.坦诚交流，不分界限 B.近朱者赤，近墨者黑 C.朋友相交，贵在知心 D.精通音律，易得知音 9.互联网上，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑：我们期待持 久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”：我们期待对方的真诚， 但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”…这说明互联网() A.开启通往世界的新窗口，有时却关闭了心灵之门 B.能够逐渐代替现实的生活，满足人生成长的需求 2 扫描全能王创建 C.让人停留在虚拟的世界，不再进行现实生活交往 D.为与他人交往提供新的平台，促进交往无所不能 10.小唐因为身体肥胖经常被同学嘲笑，生活中缺少朋友的她在网上遇到了一位“知心大 哥哥”，不久便告知对方自己的家庭住址并约定周末见面。作为好朋友，你的建议是() A.珍视友情，满足网友的任何要求 B.网络交往要有一定自我保护意识 C.网上交往过程中要遵守法律法规 D.网上交往需要敞开心扉毫无保留 二、非选择题（共30分） 11.国庆假期，七年级学生小雅的学校组织同学们完成以下两项任务。 任务一：探究实验原理 2023年9月21日下午，学校组织同学们观看“天宫课堂”。，神舟十六号航天员景海 鹏、朱杨柱、桂海潮演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验等，生 动讲解了实验背后的科学原理。观看结束，学校鼓励同学们课后以学习小组为单位分亨 感受，并查阅资料或请教老师、家长，继续探究。 任务二：参加志愿服务 学校号召七年级同学利用课余时间积极参加力