内容正文:
2023—2024学年度第一学期
小学三年级语文科综合练习题(三)
(第1课—语文园地四)
学校正在评选“书香班级”,同学们闯过下面四关,就能帮助自己的班级赢得“书香班级”称号。大家可要加油哦!
文化积累站。
1. 读拼音,写词语。
秋天到了,迎着开放了,像一样红,大雁结伴去南方,小蚂蚁则把粮食藏到洞里,过冬了。
成语大闯关。
2. 成语大闯关。
(1)将四字词语补充完整。
①( )( )云淡 ②张( )舞( ) ③披( )散( )
④金桂( )( ) ⑤( )( )丰登 ⑥( )干( )燥
(2)这三幅图片让你想到上面哪个词?把序号填入图片下的括号内。
( ) ( ) ( )
读书交流会。
四(2)班要举行“奇妙王国”童话故事读书交流会,请你也来参加。和他们一起,做个爱读书的孩子吧!
读童话,完成下面的练习。
3. 下面图中的人物分别是哪个童话故事的主人公?想一想,再连线。
《坚定锡兵》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《灰姑娘》
4. 菲菲想给大家分享《卖火柴的小女孩》这个故事,来帮帮她吧。
(1)要介绍故事发生的时间,菲菲可以用到下面哪组词语?( )
A.凉爽果实累累
B.寒冬冰天雪地
C.炎热骄阳似火
(2)为了把故事讲清楚,请你帮菲菲梳理情节。小女孩擦燃火柴后,分别看到了什么?(填序号)(B)—( )—( )—( )
A.圣诞大餐 B.大火炉 C.圣诞树 D.奶奶
(3)菲菲还在阅读卡上写下了自己的读书感受。读一读,用修改符号帮她把句中的错误改过来。(一个错别字,一处语病)
读了《卖火柴的小女孩》这个故事,我觉得她很可惜。她连一支腊烛都没有,我现在生活这么好,一定要好好珍惜!
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5. 如果让你推荐一个童话故事,你想推荐的是《______》,推荐理由是:______。
阅读大观园。
“书香班级”的孩子,还要会读书。快来完成下面的阅读挑战吧!
阅读短文,完成练习。
我家的菜园
①我家有一块长方形的菜园,它的四周围着高墙,里面种着【五光十色 各种各样】的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有一棵茂盛的石榴树。
②当春天来临时,莱苗纷纷从土里钻了出来,绿油油的一片,大地像是一条绿色的毯子。一群毛茸茸的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。冬眠的菜园渐渐苏醒了。
③初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一个个金色的盘子。石榴树盛开的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。过了仲夏,一排排挺立的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高粱细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累【léi lèi】瓜果。
④秋天,石榴胀开红褐色的果皮,露出珍珠般的颗粒,迎着秋风微笑着。镶嵌着无数白色小花的深绿色络石藤,布满了北墙。墙边盛开着粉红色的喇叭花。
⑤一场大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远看上去就像几朵淡绿色的小花。
⑥四季的菜园,真是一幅幅美丽又充满生机的画卷。
6. 在文中【】内选择恰当的读音或词语,并打“√”。
7. 作者按照______的顺序写了自己家的菜园。把季节和相对应的动植物连线。
春天 石榴、络石藤、喇叭花
夏天 菜苗、小鸟
秋天 向日葵、石榴花、蝴蝶、蜜蜂、玉米、高粱……
冬天 菜叶
8. 运用多种方法理解词语。
(1)读第②自然段画线句子,联系上下文猜一猜,“栖”的意思是______。
(2)第③自然段描写了“初夏”和“仲夏”两个时间菜园。采用逐字解释法,可以知道“初夏”就是______的意思。“仲”在字典中的解释是“在当中的”,所以“仲夏”就是______。
9. 品读有新鲜感的语句。
(1)第④自然段画线句子中“珍珠般颗粒”指的是______(填序号:A.石榴籽 B.络石藤),而从“迎着秋风微笑”你读出了作者对石榴成熟感到很______。
(2)读第⑤自然段画