5.2 密织法律之网和强化法治之力（学习任务单+作业练习）-“习近平新时代中国特色社会主义思想读本”（初中）精品课资源（2023版）

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）精品课 作业练习 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 八年级 学期 (春季/秋季) 课题 密织法律之网和强化法治之力 教科书 书 名：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中） 出版社：人民出版社、人民教育出版社 出版日期：2021年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 作业练习 1、 单项选择题 1.依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，全面推进依法治国有赖于每个公民的积极参与。这体现了坚持依法治国必须推进（ ） A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 2.下边漫画中的做法（ ） ①有利于实现公正司法 ②能够保证全民守法 ③能够促使立法机关科学立法 ④有利于维护公平正义 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 3.应该哲学家培根曾说：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪是无视法律，好比污染了水流；而不公正的审判则是毁坏法律，好比污染了水源。”这说明建设法治中国要（ ） A.努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 B.使每一部法律法规都得到严格执行 C.使每一个司法案件都体现公平正义 D.坚持党的领导、改革开放、依法治国有机统一 4.全面推进依法治国的总抓手是（ ） A.国家治理体系 B.中国特色社会主义法治体系 C.国家治理能力现代化 D.中国特色社会主义制度 5.深化依法治国实践，必须以中国特色社会主义法治理论为指导，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法（ ）一体建设。 ①法治国家 ②法治政府 ③法治社会 ④法治体系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、阅读材料,完成下列题目 6.【懂法守法 健康生活】从宣示“任何人都没有法律之外的绝对权力”，到强调“努力让人民群众在每一个司法案件中都能够感受到公平正义”；从提出“把权力关进制度的笼子里”，到要求“领导干部要做尊法学法守法用法的模范”，以习近平同志为总书记的党中央崇尚法治、践行法治，形成一系列建设法治中国的新理念。 （1）我们全面推进依法治国的总目标是什么？ （2）全面依法治国的基本要求有哪些？ 参考答案 1、 单项先择题 1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 二、阅读材料,完成下列题目 6.（1）全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （2）①深化依法治国实践，必须以中国特色社会主义法治理论为指导，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 ②聚焦全面推进依法治国重点任务，着力推进科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法。 ③全面推进依法治国，要从我国实际出发，继承中华法律文化精华、学习借鉴世界优秀法治文明成果，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，努力维护最广大人民根本利益，保障人民群众对美好生活的向往和追求。 ④青少年要自觉尊法学法守法用法，提高法治素养，做遵纪守法的现代公民。 【解析】（1）本问考查学生对全面推进依法治国总目标的理解。党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，党的十八届四中全会专门进行研究，作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定，提出“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”。 （2）本问考查全面依法治国的基本要求，聚焦全面推进依法治国重点任务，着力推进科学立法，严格执法，公正司法。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）精品课 学习任务单 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 八年级 学期 (春季/秋季) 课题 密织法律之网和强化法治之力 教科书 书 名：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中） 出版社：人民出版社、人民教育出版社 出版日期：2021年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.深刻认识中国特色社会主义法治体系的重要性，了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律，理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 2.初步认识和理解依法治国的基本要求，能够依法自律，依法办事，自觉维护社会秩序，做遵纪守法的现代公民。 3. 掌握依法治国的基本要求，了解中国特色社会主义法治体系对完善和发展中国特色社会主义国家制度的重大意义。 课前学习任务 1.中国特色社会主义法治体系的内容有哪些？ 2