习作：学写倡议书（课件）统编版语文六年级上册

习 作 学写倡议书 1 教学目标 1.知道什么是倡议书，掌握怎样写倡议书，明确倡议书的格式。 2.就自己关心的问题，写一份倡议书。 2 习作导入 一方面来源分生活用水： A.洗衣、洗菜、洗脸、洗脚等； B.洗碗、擦地等； C.下水道、化粪池、生活垃圾直接 污染。 我们生活中水污染主要有几个方面? 从这些现象中发现什么? 1.各种水污染程度不同。 2.有的水可以再次利用。 另一方面来源工业用水。 整体感知—— 写法指导 倡议书内容： 标题 称呼 正文 结尾 落款 5 习作格式 （1）题目：在第一行中间写上“XXX倡议书”几个字。 （2）称号：倡议的对象 （3）正文：写清倡议的事项和原因。 （4）署名、日期：最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名，再另起一行(对应署名位置)写上提出倡议的日期。 一、标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。 二、称呼 一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 8 小组讨论：正文部分要写些什么？哪一部分最难写？ 正文：倡议原因 提出建议 发出号召 9 三、正文 一般在第三行空两格写正文。 倡议书的内容需包括以下一些方面： 1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应。 2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 10 根据思维导图，就你最关心的问题，罗列习作提纲。 存在的问题 分析原因 提出建议 倡议号召 11 四、结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 五、落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 认真审题，完成写作 “节约用水”倡议书 同学们： 标题要鲜明。 我国是水资源紧缺的国家…… 依据倡议的对象写称呼。有时也可不用称呼，在正文中点出即可。 13 根据习作提纲写完整的倡议书。 习作要求 完善内容：写清楚“向谁倡议、为什么倡议、倡议什么内容”。 注意格式：仿照例文，做到格式正确。 14 课堂小结 习 作：学写倡议书 倡议书的格式 1.标题； 2.称呼； 3.倡议的内容； 4.署名和日期。 倡议书的内容 1.指出存在的问题； 2.倡议需要采取的措施； 3.提出解决问题的建议。 15 例文展示 文明上网倡议书 同学们： 　　大家好!随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为小学生打开了认识世界的一扇窗。但互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害小学生的身心健康。少数小学生沉迷网络，荒废学业，网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些，令人痛心，令人警醒。 　　 16 关于净化网络环境的倡议书 广大市民朋友们： 　　网络已成为广大网民汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台。然而，极少数网民把互联网作为不负责任发表言论的工具，严重影响了正常的上网秩序。为加强互联网管理，创建绿色网上空间，现向广大市民发出如下倡议： 　 一、提倡网络道德。作为一名公民，应增强网络道德意识，培养良好的上网习惯，做到不信谣不传谣，形成良好的网络道德行为规范，自觉维护自己的良好形象。 二、提倡遵纪守法。作为文明的网民，应自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为，保护他人个人信息和隐私，构筑起自觉屏蔽不良信息的“防火墙”。 　　文明上网，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。希望我们共同努力，共同营造良好的网络环境。 东门小学六（1）班全体同学 12月9日 当堂练习 题目：仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。 要求： 1.独立完成习作，写好后，同桌互相交流，看看表述是否清楚，倡议书是否有号召力。虚心听取意见，修改自己的习作。 2.然后根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网