内容正文:
第⑤课时8和9的认识
)基础开心园
kan shu hua ye zi
1.看数画叶子。
8
xiao peng you pai dui qu dong wu yuan
2.小朋友排队去动物园。
(1)9
排第1,警排第(
名
),排第(
多
(2)把右边的8个小朋友圈起来,给从右边数的第8个小朋友上面画
天天练
上“☆”。
shu yi shu bi yi bi
3.数一数,比一比。
000000000-00000
)个
○(
)个
□O□
①智能挑战台
ba yi gen chang gang guan ju cheng gen duan gang guan
ūyào0
ci
4.把一根长钢管锯成9根短钢管,需要锯(
)次,
ging ni zai tu zhong hua yi hud
请你在图中画一画。
28
第⑥课时8和9的组成
基础开心园
lian yi lian
1.连一连。
(1)把能合成8的两个数连起来。(2)把能合成9的两个数连起来。
5
2
3
6
3
52
8
2.
4
6
3
9
5
mn
T
mn
T
T
T
TT
(1)从左起第2个灯笼上的数和第4个灯笼上的数合起来是(
)
(2)从右起第1个灯笼上的数和第(
)个灯笼上的数合起来是9。
zhao yang zi hua yi hua
3.照样子画一画。
8
8
9
●
000
00
①智能挑战台
ta men de xue hao fen bie shi ji hao
4.他们的学号分别是几号?
小学数学
我的学号是最
我的学号
我的学号
大的一位数。
与2合起来
在豆豆和
是豆豆的
豆豆
丁丁
学号。
天天
丁丁的中
间。
R
29
第⑦课时8和9的加减法
①基础开心园
kan tu tian yi tian
1.看图填一填。
”8州
,B形
泡流流海流海流泥
28
®》是
■+□=■
□+□=■
■-■=■■-■=■
□-□=□□-□=□
ji suan gao shou
2.计算高手。
●
3+6=
7+2=
9-5=
4+4=
0+8=
8-3=
名
5+4=
8+1=
8-8=
kan tu lie shi ji suan
天天练
3.看图列式计算。
(1)
6块
(2)
?只
蛋糕
?块
9只
□○□=□(块)
□○□=□(R)
①智能挑战台
4在下图中,只移动一朵花,使每条线上都有8朵花。试一试吧。
数
物
出到
0e0
0色
母母
30
第⑧课时解决问题
①基础开心园
kan tu lie shi ji suan
1.看图列式计算。
(1)
(2)
一共有几只鸭子?
一共9只兔子,屋里有几只兔子?
□○□=□(只)
☐○☐=☐(只)
2.
原来有9个萝下,
我拔了2个萝卜。
(1)一共有几只
(2)地上还有几个
□○□=□(只)
■○■=■(个)
(3)从图中你能提出其他数学问题并解答吗?
小学数学
①智能挑战台
3.小猴子端梨,一次最多能端2盘,最多一次能端(
)个梨。
005060
313)●嘴京醉君建
(2)6426-4=2
2.3+4=76-1=5
4.6
3.(1)246-2=4
解析:从图上看出每两个男生之间有一个
(2)瓜架上原来有7只小鸟,飞走了3只,
空位,这个空位就站一个女生,7个男生之
瓜架上还剩几只小鸟?
间一共有6个空位,所以就能站6个女生。
7-3=4(只)
第2课时6和7的组成
解析:(1)从图中可以看出,一共6根黄
1.aXI2水
瓜,大爷摘下2根,求还剩几根用减法计
2.☆☆☆☆☆△△△△
算,即6一2=4(根)。(2)从图中可以看
O00OO0▣▣□
出,一共有7只小鸟,飞走3只,所以可以
3.4235
提问瓜架上还剩几只小鸟。
4.341
第5课时8和9的认识
解析:可以先想想桃代表几,两个桃合起
8
来是6,想3十3=6,所以桃代表的是3:一
个桃和一个橘子合起来是7,想3+4=7,
2.(1)49
所以橘子代表的是4:一个柠檬和一个橘
(2)
子合起来是5,想1+4=5,所以柠檬代表
的是1。
3.888=8
第3课时6和7的加减法
4.8
1.773443
解析:铅第1次分成2段,锯第2次分成3
516156
段,锯第3次分成4段,锯第4次分成5
615651
段,锯第5次分成6段,锯第6次分成7
2.5627756144
段,锯第7次分成8段,锯第8次分成9
3.()()(/)
段,所以要想锯成9根短钢管,需要锯
4.43
8次。
解析:想4十2=6,所以△十2=6中,△=
第6课时8和9的组成
4,所以☆十△=7可以改写为☆十4=7,
1.(1)
(2
想3十4=7,所以☆=3。
第4课时解决问题
1.(1)374+3=7
2.(1)8(2)8
151
3888828ooo8
3.