第30~31课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)(二)(练习)-【中职专用】《中国历史》魅力课堂教学三件套(高教版2023•基础模块)

2023-11-15
| 2份
| 15页
| 547人阅读
| 7人下载

内容正文:

第30-31课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)(二) 一、选择题 1.习近平新时代中国特色社会主义思想中明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决这一矛盾的正确做法不包括(  ) A.坚持以人民为中心的发展思想 B.不断促进人的全面发展 C.不断促进人民共同富裕 D.坚持按需分配的原则 2.在国际关系中践行正确的义利观问题上,习近平强调,“国不以利为利,以义为利也”,要讲信义、重情义、扬正义、树道义。在国际合作中,要注重利,更要注重义。中国外交要做好对外援助工作,真正做到“弘义融利”。材料反映出,在习近平的外交思想中(  ) A.彰显出中华优秀传统文化魅力 B.始终把正确的义利观放在第一位 C.继续坚持独立自主的和平外交 D.开始重视人类命运共同体的构建 3.广大发展中国家是维护世界和平与稳定、促进人类发展与进步的重要力量,是中国的天然盟友。“一带一路”沿线基本上都是发展中国家,中国共产党积极与这些国家的政党扩大交往,谋求共同发展。由材料可知(  ) A.中国已经成为发展中国家的领导者 B.中国积极发展与周边国家的友好关系 C.中国重视与发展中国家建立友好关系 D.中国重视帮助发展中国家发展经济 4.面对当今世界众多共同的挑战,中国秉持共商共建共享的全球治理观,正积极参与全球治理体系的改革和建设,不断贡献中国智慧和力量。全球治理中国方案的提出,有利于(  ) ①倡导国际关系民主化 ②提供新的发展道路选择 ③构建人类命运共同体 ④重新调整世界统治秩序 A. ①④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 5.1978年改革开放后,邓小平提出“发展才是硬道理”的主张;进入21世纪后,党中央提出科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,构建社会主义和谐社会。这种变化反映了(  ) A.适应国际形势由两极到多极化变化的趋势 B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量 C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化 D.中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟 6.1956年,中共八大指出,我国社会的主要矛盾已经是人民对于先进工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。2017年,中共十九大指出新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一变化反映出(  ) A.我国的经济发展水平接近发达国家 B.我国以前的社会矛盾已经得到解决 C.我国已经超越了社会主义初级阶段 D.新时代社会发展状况影响社会矛盾 7.在访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时,习近平先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。“一带一路”建设也是基于新安全观的周边外交大战略,承载着丝绸之路沿线各国发展繁荣的梦想。由此可见,新时期我国对外政策的特点包括(  ) ①积极开展睦邻友好交往 ②积极参与地区合作与交流 ③积极开展以联合国为中心的多边外交 ④反对霸权主义,维护世界和平 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.中国梦,可以说凝聚了近代以来无数中华儿女的夙愿,集中体现了中华民族和中国人民的根本利益。孙中山、毛泽东、邓小平和习近平等领导人为之努力的共同梦想是(  ) A.民族独立 B.救亡图存 C.民族复兴 D.民主革命 9.早在1928年,时任国民党海军署长的陈绍宽首次提出要建造航空母舰,1970年7月,中国正式启动了航母研制计划“707”工程,迈开了自行研制航母的步伐,但直到2012年,中国才服役了第一艘航空母舰——辽宁舰,它诞生的主要因素是我国(  ) A.海权意识增强 B.综合国力提升 C.国防实力增强 D.造船工业进步 10.新时代的中国在经济全球化过程中的个性特征日趋显现和成熟,而成长的烦恼也相伴而生,唯有不断继续创新,丰富话语,实现超越,才能规避各种风险,迈向更高的阶段。文中的“个性特征”和“成长烦恼”的含义指(  ) A.中国积极推动全球化和全球化话语权有待提高 B.政府履行市场经营权和世界生态环境不断恶化 C.我国公民不断国际化和南北经济差异日益明显 D.经济全球化主导地位和中美贸易之间矛盾不断 11.中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。其中“领导全党全国人民实现中华民族伟大复兴”的指南是 A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 12.经历长期的政治革命和经济建设,中国共产党逐渐探索出毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想和习近平新时代中国特色

资源预览图

第30~31课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)(二)(练习)-【中职专用】《中国历史》魅力课堂教学三件套(高教版2023•基础模块)
1
第30~31课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)(二)(练习)-【中职专用】《中国历史》魅力课堂教学三件套(高教版2023•基础模块)
2
第30~31课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)(二)(练习)-【中职专用】《中国历史》魅力课堂教学三件套(高教版2023•基础模块)
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。