第四单元 14 圆明园的毁灭-【课课帮】2023-2024学年五年级上册小学语文同步作业（统编版）

43 14 圆明园的毁灭 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 2. 看拼音，写词语。 瑶 4 台（ráo yáo） 奉 4 命（fèn fèng） 玲 4 珑（líng níng） 置 4 身（zhì zì） 侵略 4 （liè lüè） 灰烬 4 （jìng jìn） jièjìng zhàofǎng huǐxiāo tángdiàn wù guǎnbó 3. 选词填空。 宏伟　　　　雄伟 （1）圆明园不但建筑（　　），还收藏着最珍贵的历史文物。 （2）（　　）的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。 4. 给加点字选择正确的解释。 毁：A. 破坏，糟蹋；B. 烧掉；C. 说别人坏话，诽谤；D. 把成件的旧东西改成别的东西（多指衣服）。 （1）圆明园的毁 4 灭是中国文化史上不可估量的损失。 （　　） （2）大火连烧了三天，圆明园被残暴的侵略者烧毁 4 了。 （　　） （3）受得了多少赞美就要承受得住多少诋毁 4 。 （　　） 5. 把下列词语补充完整，再选词填空。 不可（ 　）（ 　）　　 金（ 　）辉（ 　）　　 玲珑剔（ 　）　　　　 诗（ 　）画（ 　） 天（ 　）海（ 　）　　 奇（ 　）异（ 　）　　 亭台（ 　）（ 　）　　 田园（ 　）（ 　） 圆明园中有 的殿堂，有 的亭台楼阁，有象征着 的山 乡村野，有根据古代文人的 建造的景物，有价值连城的历史文物…… 6. 按要求填空。 （1）仿照示例写词语：南 4 来北 4 往 奇 4 花异 4 草 （2）“还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话 中的“众星拱月”一词运用了 的修辞手法，其中“月”指的是 ，“星”指的 是 ，描绘出了圆明园的总体格局。请用“众星拱月”造句： 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 基 础 大 通 关 课课帮 R 44 课课帮-语文 游圆明园遗址 ①天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去游览圆明园遗址。 ②来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿 犹存，似乎随时准备与来犯之敌决一死战，要把他们吞下去似的。继续往里走，只见废墟上长出 了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。这真是“野火烧不尽，春风吹 又生”啊！走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华 之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。 ③侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚韧不拔、不畏困难的精神。 这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边已建起了漂亮的福海公园。 ④继续往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀！湖水环绕着小岛，碧水又在群山之中。小岛 的中央有不少亭台楼阁，显得那样典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平 静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天，好像一条艳丽 的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这 块美丽的翡翠。那小岛好像是翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护 托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像翡翠上的一条条彩带，与群山相连。微风吹过， 湖