专项训练三 运动的图像类问题-【勤径千里马】2023-2024学年八年级上册物理走向假期（沪科版）

专项调练三运动的图像类问题 瓜0-0内.甲通过的路程比乙彩 心0一12，内.甲前一半驿程的平肖建度大干其后一半路程的平均速度 1.〔太底)印、乙两啊汽车在同一条平直公路上月地同时出发，并排同向行旋，路程随可变化 D.6-12内，甲，乙的平均渔度相等 的图维如图所%，在两辆汽车运动过程中，下列说法正确的是 8.甲，乙两辆汽车在某段公路上行晚，它]的路型阅时何（变化的关系如周所示，下列说法正 A.Dw1时间内，乙车做减迪运动 确的是 0-时间内，甲车管城速运动 A.0w10内，甲车的平均建度大于乙车的平均速度 仁0一山时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 B.10、的n内，甲车的平均速度等于乙车的平均速援 D,0一k时问内，甲车始降在乙车用方 C.D~30加内.甲车的平均速度小于乙车的平均速度 m- 4= D.0一30m内，甲车的平的速度大于乙车的平均连度 3 2在平行莲通上比赛的甲，乙两队龙舟的连度与时闻关系图像如图所示。鼠据图像可知。下列 8博 9性 总达正确的是 9,(潍城)随看5G信号的快通发解，5G无人物品条雪车已应用于实际生活中，图甲为无人物福 A.0-上时间内两属所走距离相等 B,时刻甲队比乙队运动得快 限送车沿直线路径直生激近点的情景泛车从出发点到达梁运点，完成任务后运回出发位 口（时刻甲队植过乙队 段，时刻甲，乙两队建度相等 置，其行驶路程，与用用时可韵关系图檬如图乙质示。下列分析正确的是 3.A、最两物体同时闻地可向运动，图甲和图乙分划为物律运动的一图像。下列说达正编 A.从餐适点延问发点用时9一 的是 .聚远点到出发点的离为t.6 A.0*4。内4物体做句通线写简 B.第2，时4，罪两将体再次相遇 心0=10in内限送年的平电发为0.gkm C0-4·内A后肉物依运动的络程相等以0-4：内4物体的平均速度为5m/, D.10-13n内深送不最匀建直线运动 4,(骨道自套中考)从物体城地面上某一点出爱行直线运对，其-（图像如周质希.对物体的 10.{常体中考)周日做完作业，小明和小芳月学在风量知黄的棉雪湖群喷自行车，他们在某夏 运动情况进行分析，下列进法错误的是 路面上的渔度和时同交化的图像如图所茶，下到说法中情误的是 A,特体在6s内运动的路程为 B.特体在前2，内和最后2年内的速度相等 40、10=丙人酒过的格程相等 B。以别醇的看韧为参据物，小芳总是运动的 C.第10末，两人的应度相等 小苏做为重直线运动 仁物停在2-4，内处于静止状志 钩体在春，内的平均建度为2.5m 15 3心 20 小年 200 10203040 0s话 4图 5形 4生 7题指 儿.甲，乙两间学在同一平直宽道上，从刺一出发点向相同方向跑多管练，运动的路程和时间图 5,小明和小华在模场.上沿直形百跑步，他门通过的路程和时间关系如图所常.期下列说法正确 像如图所示，他门宽附，速度较快的是 学，相遇时距离出发点 用 的是 2两啊孔车在具一平直公路上判时出发，其路程s与时间（的关系图所示，由图像可知，甲 A.有2s内小华跑得比较快 且.0-8内小明做句渣线运清 车的速度 _（达填<一▣”或“>“)乙车的速度，甲车的速度为 m/s.当 仁0一8·内小明流的路程更关 D0-8·内小作的速度为5m =0时，甲，乙再军相 6.虹图是相向面行的印，乙两将体韵一图檬，下列说法中正确的是 3.甲，乙，丙三绣小不A时，同地向东运动，它们运动的图像如图所承，由图像可知： A.甲、乙是同时出发的 围，甲的运动速度比乙的运动速度曳 tome 仁朝署两物体延过的路程均为00国 D.0一30·内甲，乙均做违直线话动 0 工，甲，乙两名小学生在提场上沿直数道名多，丝们通过的路程与时间的美系如闭属示，则下列 10 说法中正确的是 A.0~12内，甲、乙都做匀速直线运动 口每用 前·护酸·八年骏上国 一16 (1)甲年的達度是 /s 21.222华1月25日，研州市再提公园正式开国，为群众提焦了数爆的好去爱。甲，乙，两位同 (2)若以乙军为参丽物.丙车向 一（选填”东或程”）量直线运动 学滑着我是公圆直线路道从同一地点同时同向出发，其多-：图像如图所示，剔第2，时甲 (3)经过5，跑在最前而的小华是 《,它距后面的的匝离是 的运动状态为 (选填“静止”一匀速直线运动”球“变连直线运动”)：从出发开甲，乙 4(通立中)下蹈是甲、乙再率运动的一「图像。当两车从同一地点月时同向做匀速直线 暑的这殿间内，甲的平均速度为 m/s. 运动时.5t∠■ 当时月t= =时，两车相距12■ 乙 甲 0127496远 02468山 士46 13456 引南 4雕用 5迪烟 卫甲、乙丙三辆小车月时、同地向同一方向运动，它们运动的图像知解所示。由图修可知丙车 3.如用甲，小浅沿水平方向挥