第一单元 3 现代诗二首-【课课帮】2023-2024学年四年级上册小学语文同步作业(统编版)

2023-11-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 3*现代诗二首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.13 MB
发布时间 2023-11-15
更新时间 2023-11-15
作者 大连众里文化发展有限公司
品牌系列 课课帮·小学同步作业
审核时间 2023-11-15
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课课帮 R 6 课课帮-语文 基 础 大 通 关 3 现代诗二首 1. 下列加点字的读音全都正确的一组是(  )。 A. 鸟巢 4 (cáo) 芦苇 4 (wěi) B. 睡眠 4 (mián) 霸 4 道(bà) C. 占 4 据(zhàn) 剪秋罗 4 (ló) 2. 为句子选择恰当的词语,将序号填在横线上。 (1)花牛在草地里 ,压扁了一穗剪秋罗。 A. 眠 B. 坐 C. 走 (2)花牛在草地里走,小尾巴甩得 。 A. 慢悠悠 B. 滴溜溜 C. 慢吞吞 (3)花牛在草地里眠,白云 了半个天。 A. 霸占 B. 抢占 C. 占领 (4)头白的芦苇,也 一瞬的红颜了。 A. 装成 B. 化成 C. 妆成 3. 品读句子,完成练习。 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。 这句话运用了 的修辞手法,“ ”和“ ”两个动词将 所描写事物人格化,抓住 、 、 和 等景物,描 绘出了一幅 的画面。 4. 根据课文内容,下列说法有误的一项是( )。 A.《秋晚的江上》这首现代诗写的是诗人在一个秋天的黄昏所看到的情景 B.《花牛歌》的作者是徐志摩,这首诗写了花牛在草地里压剪秋萝、入眠、甩小 尾巴和做梦这四件趣事 C.“把斜阳掉在江上”这句中的“掉”字,清晰地写出了斜阳发出的光先照在鸟 儿翅膀上,随着鸟儿翅膀的扇动又照到江上的过程 D.“太阳偷渡了西山的青峰”一句中,“偷渡”一词用得不好,像是太阳在做一件 坏事一样 * 开始时间: 用时: 记录一下,养成好习惯 7 知识延伸 阅读积累 能 力 训 练 场 课外阅读 鸽 子 胡 适 云淡天高,好一片晚秋天气! 有一群鸽子,在空中游戏。 看他们三三两两, 回环来往, 夷犹如意, 忽地里,翻身映日, 白羽衬青天,十分鲜丽! 5. 易错点 这首诗写的是 (季节)的景色,你是从哪句诗 中读出来的?请用“ ”在诗中画出来。 6. 诗的第二句先总写鸽子 ,自由自在;数量是 ,而不是孤零零的一只。 7. 重难点 诗中的“ ”表现了鸽子的关系,“ ” 表现了鸽子的动作,“ ”表现了鸽子的神态,三者 排列整齐,很好地突出了“祥和”的特征。 8. 仔细阅读诗中的画线句,完成下列练习。 (1)判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 ①一个“翻”字表明鸽子动作迅捷,再加之“映”字、“衬” 字更显姿态优雅,主次有别。 (  ) ②“白羽衬青天”中“白”与“青”做修饰语,色彩分明;“十 分鲜丽”一词增强了描写的色彩感和画面感,渲染气氛。 (  ) (2) 素养点 下列句子中,与选文中的画线句有异曲同工之妙 的是( )。 A. 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去 B. 双翅一翻,把斜阳掉在江上 胡 适(1891 年 12 月 17日—1962年2月24日), 曾用名嗣穈,字希疆,学 名洪骍,后改名适,字适之, 安徽绩溪人,思想家、文 学家、哲学家。他以倡导“白 话文”、领导新文化运动 闻名于世。《鸽子》写于 1917 年冬天,当时诗人刚 从美国留学归来,执教于 北京大学。该诗的主旨是 将自己以及几位朋友比作 自由翱翔的飞鸽,从而表 达一种投身于新文化运动 的自豪感。 好词 云淡天高 三三两两 回环来往 翻身映日 佳句 忽地里,翻身映日, 白羽衬青天,十分鲜丽! 96课课帮-语文 3 * 现代诗二首 1. B(A 项“巢”音为 cháo。C 项“罗”音为 luó) 2.(1)B (2)B (3)A (4)C 3. 拟人 做梦 偷渡 花牛 草地 太阳 青峰 夕阳西下,花牛悠然安睡的和谐美丽 4. D 5. 秋季 云淡天高,好一片晚秋天气! 6. 在空中游戏 一群 7. 三三两两

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