江苏省盐城市建湖县2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

七年级综合II试卷（历史部分） （卷面总分：50分测试时间：45分钟测试形式：闭卷) 一、单项选择题（本项共15题，每题2分，共30分。每题四个选项中只有一项正确） 1.据考古可知，距今约170万年前的元谋人是我国境内已知发现的最早人类，他们生活的 地理区域大致位于 毁 A.④ B.③ C.② D.① 2.小王同学就《原始的农耕生活》这节课设计了4个小标题，其中可信的一项是 A.《北京人使用耒相生产工具》 B.《河姆渡居民种植农作物粟》 C.《半坡人住着半地穴式房屋》 D.《山项洞人培育了水稻品种》 3.传说中炎帝教民垦种、制陶、纺织、煮盐，黄帝建造宫室、挖掘水井、制作衣装，尧鼓 励垦种，禹治水除患。这些远古传说 A.。无任何证据，纯属美好的传说 B.有史料依据，不容辩驳的事实 C。无科学依据，后人的任意想象 D.有一定依据，有待进一步证实 警 4.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置 监狱等。这标志着 A.封建专制主义的建立 B.大禹开始了“家天下” C.中国古代国家的产生 D.统一多民族国家形成 5.右图所示文物及其铭文，有周康王赐予盂器物和人口、告诚盂要忠心辅佐王室等信息。 该史料可有助于研究 A. 盘庚迁都 B. 分封制度 C. 武王伐纣 D.西周灭亡 6.西周时“一人拓（踏）末而耕，不过十亩”，战 西周“大孟鼎“及其铭文拓片 国时“一夫挟五口（五口之家），治田百亩”。这种 变化主要得益于 A.思想不断解放 B,新式工具推广 C.社会秩序安定 D.耕地面积扩大 七年级历史试卷第1页（共4页） ③扫描全能王 3亿人整在州的扫理A0 7.德国哲学家黑格尔说：“中国哲学中另有一个特异的宗派…是以思辨作为它的特点。 这派的主要概念是‘道'，这就是理性。”该“宗派”创始人主张 A.仁者爱人 B.独尊儒术 C.无为而治 D.兼爱非攻 8.“象鼻分流，宝瓶倾润，弘图拓开天府，再造飞沙鹏运长。”与材料描述的水利工程直 接相关的历史人物是 A.李斯 B.李冰 C.李春 D.项羽 9.贾谊认为：“当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自 如。不及时治疗，就不可医治了。”“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。”这些思想认 识启发了西汉政府 A.铸造五铢钱 B.废除井田制 C.实施推恩令 D.推行郡县制 10.“赵括乘胜追至秦壁，即今省冤谷也。其谷四周皆山，唯有一路可容马车，形如布袋， 赵兵既入，战不利，筑垒坚守…后赵括自出博战，以秦射杀之，四十万人降武安君，诱 入谷尽坑之。”该文献记载的战役地点在 A.牧野 B.巨鹿 C.阪泉 D.长平 11.秦始皇修建了阿房宫和骊山陵等大型工程，为此动员了T0余万人，并制定了严苛的法 律，光死刑就有10多种：为了筹集费用，迫使农民上缴2/3的收获物。由此可知秦朝灭 亡的原因是①战争频繁②农民起义③刑法严酷④徭役频繁⑤赋税沉重 A.①②③ B.③④⑤ C.②③④ D.②③⑤ 12.“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没入其器物。”据此，汉武帝 A.开始修筑长城B.解决王国问题C.实行盐铁官营D.加强思想控制 13.“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”《史记》记载的秦朝这些措施直接 A.确保了皇帝至高无上的地位 B.为秦统一中国奠定经济基础 C.促进了国内经济文化的交流 D.导致了陈胜吴广起义的发生 14.“以中外历史发展进程及其规律为线索，突出历史发展的阶段性特征”是课标的重要 理念之一。符合下面示意图③的阶段性特征是 ① ② ③ 夏 周 秦 汉 A.中华文明的起源 B.统一多民族国家的建立与巩固 C.诸侯争霸与兼并 D.社会大变革与思想文化的繁荣 15.某同学在课堂笔记上记下“文景之治”产生的原因，其中不正确的一项是 A.汉初吸收秦亡教训，减轻农民徭役赋税 B.汉文帝、汉景帝提倡节俭，并以身作则 C.汉景帝重视“以德化民”，废除严刑峻法 D.汉文帝推行大一统政策，进入鼎盛时期 七年级历史试卷第2页（共4页） ③扫描全能王 3亿人整在州的扫理A的 二、材料问答题（本项共2小题，第16题9分，第17题11分，共20分） 16.某校七年级历史兴趣小组就“中华文明的形成和发展”为主题展开了研究型学习。请 根据收集的材料，完成相关探究任务。(9分) 材料一：阪泉之战后，黄帝想方设法安抚炎帝族人…让原本兵我相见的炎黄二族， 最终得以化解积怨、消除隔阂，视对方为同族，彻底融合在一起…黄帝以战促和，以德 报怨，成功推动了中国历史上第一次族群大融合，也开启了中华民族的“共同体”之路。 一一摘编自李俊《炎黄文化与民族认同》 (1)根据材料一，概括黄帝对中华民族形成的贡献，并分析中华民族的形成特点。(3分) 材料二：中华文明成果丰硕，灿烂辉煌，闪耀着劳动人民的勤劳与