第四单元 15 女娲补天-【课课帮】2023-2024学年四年级上册小学语文同步作业(统编版)

2023-11-15
| 2份
| 4页
| 146人阅读
| 0人下载
大连众里文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

45 1. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。 2. 给加点字选择正确的解释。(填序号) 塌:A. 倒下或陷下;B. 凹下;C. 安定,镇定。 (1)女娲担心补好的天再塌 4 下来。 (  ) (2)年糕越蒸越往下塌 4 。 (  ) (3)你只有塌 4 下心来好好想办法,才能解决问题。 (  ) 3. 按要求写句子。 (1)《女娲补天》是 4 神话故事,《夸父逐日》也是 4 4 神话故事。(用加点词语写句子)                                  (2)人们过着生活。  人们过着幸福快乐的生活。(扩句) 石头被炼成了石浆。                        (3)女娲 从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头。(缩句)                                 4. 根据课文内容,梳理女娲补天的经过,将对应选项的序号填到括号里。 女娲先( );又( );接着,( );最后,( )。 A. 杀死黑龙,吓跑野兽 B. 杀死大乌龟,用它的四条腿撑起天空 C. 捡五彩石,炼出石浆补天 D. 用芦灰堵住喷涌洪水的地缝 基 础 大 通 关 15 女娲补天* 石浆 4 (jiāng jiàng) 混 4 乱(hún hùn) 杀 4 伤(sā shā) 歌颂 4 (sòng xòng) 倒塌 4 (tà tā) 惊慌失措 4 (cuò chuò) 能 力 训 练 场 课外阅读 女娲升天 ①女娲历尽辛苦,好不容易把天补好了,把地填平了,使灾祸平息,人类又获 得了新生。大地欣欣向荣,一年四季依序而过,天气随季节的变换而发生改变。世 界上的恶禽猛兽相继死去,剩下的也都改变了性情,非常驯良,成了人类的朋友。 开始时间: 用时: 记录一下,养成好习惯 课课帮 R 46 课课帮-语文 阅读积累 好词 欣欣向荣 丰衣足食 无忧无虑 随心所欲 安居乐业 前呼后拥 居功自傲 微不足道 佳句 她像位隐士一样悄悄 地生活着,从不居功自傲, 更不炫耀自己的声誉。她 把这一切都归功于大自然, 她觉得自己只不过是顺应 着自然的意愿,为人类做 了一点点微不足道的事情。 ②人们丰衣足食,过着无忧无虑的幸福生活。人们把吃不 完的粮食放在田间地头,根本无须收到仓库里,因为人人都有, 谁也不会去拿别人的。老虎、豹子也不伤人,孩子们可以随心 所欲地扯着它们的尾巴玩。就连人们不小心踩在大蟒身上,它 也只是打个滚儿翻到一旁去,根本不会对人的行为动怒。那时, 可真是人类的“黄金时代”。 ③女娲看到人类安居乐业了,忽然感觉到了劳累,想要休 息了。于是她登上雷车,驾起飞龙,让白螭在前面开路,让腾 龙在后面跟随,黄雀簇拥着她的车子,天地神灵前呼后拥地围 在她的车子周围,护送着她上天去了。 ④女娲这时十分欣慰,她回想着自己所做过的一切:用黄 泥创造了人类,给大地带来了生机,历尽千辛万苦补天、填地, 杀黑龙,收洪水……在回忆中,她腾云驾雾,不知不觉间已升 到了九重天顶。 ⑤从此以后,女娲便在天庭住下了。她像位隐士一样悄悄 地生活着,从不居功自傲,更不炫耀自己的声誉。她把这一切 都归功于大自然,她觉得自己只不过是顺应着自然的意愿,为 人类做了一点点微不足道的事情。 5. 重难点 从文中找出恰当的四字词语填空。 (1)我们在学校里是安全的、快乐的,可以和同学、朋友们 ( )地玩耍。 (2)咱们住的是集体宿舍,你怎能(    ),想干什么 干什么? 6. 易错点 从哪些地方可以看出“那时,可真是人类的‘黄金时 代’”?请用简洁的语言概括出来。                            7. 第②段中的画线句照应了第①段中的哪一句话?请你用 在文中画出来。 8. 素养点 女娲觉得自己只是“为人类做了一点点微不足道的事 情”,她做了哪些事情?这些事情真的是微不足道吗?从中 我们可以体会到女娲怎样的品质?                            怒触不周山 推荐阅读 怒触不周山(又名共工 触山),是一个著名的上 古神话传说,与女娲补天、 后羿射日、嫦娥奔月并称 中国古代四大神话。 共工,又称共工氏, 是 中 国 古 代 神 话 中 的 水 神,掌控洪水。传说共工 素来与火神祝融不合,因 水火不相容而发生惊天动 地的大战,最后以共工失 败后愤怒地撞

资源预览图

第四单元 15 女娲补天-【课课帮】2023-2024学年四年级上册小学语文同步作业(统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。