内容正文:
2025届高二年级第一次月考历史试卷
一、选择题(本大题共有16小题,每小题3分,共48分)
1. 所有早期国家都要任命掌管所拥有物品清单的官员,以清点国家储藏的食物和其他资源的大型仓库,这说明为什么世界不同地区,包括美索不达米亚、埃及、印度北部、中国和中美洲,在国家形成的过程中,都分别出现了文字系统。材料意在说明( )
A. 所有早期国家形成中都产生了文字 B. 农耕文明的发展推动了文字的产生
C. 文字的出现加强了中央政府的权力 D. 文字的产生适应了国家管理的需要
2. 据记载,阿拉伯帝国境内有众多的繁华城市,如巴格达城内国内外商品应有尽有,分为果市、布市、食品市、羊市、钱市等。奴隶作为特殊商品其买卖十分兴盛。936年,一个波斯商人用40艘船从非洲运来12000名黑奴。这反映出,阿拉伯帝国( )
A. 是文明交流融合的使者 B. 阻断了东西商业通道
C. 对外扩张战争极其残酷 D. 国内外商业贸易兴旺
3. 某同学设计以下演示文稿来表现欧洲历史演进的某一主题。该主题是( )
A. 人文主义思想扩展 B. 政治、经济中心的转移
C. 战争危机的逐步蔓延 D. 民主政治的起源与发展
4. 1871年德意志统一后,与同时期英法不同的是,其帝国议会是由所有二十五岁及以上的男性公民普选产生的,在选举方法和组成上体现了远超同时期英法的“现代性”。当时德意志帝国议会在选举方法和组成上敢于超越英法是基于( )
A. 国内资产阶级自由派的压力 B. 广大无产阶级不懈的斗争
C 德国政府不对帝国议会负责 D. 工业化加快了政治民主化
5. 拿破仑战争开始后,德意志人费希特提出充当德意志民族道德的、宗教的教育者的角色是国家。德意志人洪堡在1809年的--篇论文中已不再把德意志民族作为重要的文化共同体来认识了,而是作为一个政治共同体来认识。这表明拿破仑战争( )
A. 传播了法国启蒙思想 B. 推动了德意志民族意识的发展
C. 打击了德国专制势力 D. 促进了欧洲同一文化局面形成
6. 1843年,马克思表示:“我们的任务不是推断未来和宣布一些适合将来任何时候的一劳永逸的决定。”恩格斯也认为《资本论》可能会使一些读者失望,因为此书不会描述共产主义千年王国的样子。上述观点可用来论证( )
A. 社会主义将在实践中发展 B. 马克思主义缺乏实践远景
C. 社会主义发展的客观规律 D. 马克思主义存在理论缺陷
7. 20 世纪初,印度国大党领导人提拉克提出了司瓦拉吉(自主)政治纲领,同时把印度历史上个争取民族独立的英雄西瓦杰作为司瓦拉吉的象征,从而使这个纲领含有争取民族独立之意。他还主张未来印度实行代议制,采取联邦共和政体。由此可知,提拉克的主张( )
A. 要求独立后实行宗主国的政治体制 B. 具有反帝反封建的民主革命色彩
C. 希望联合欧洲无产者埋葬资本主义 D. 表明印度民族资产阶级趋向成熟
8. 下图是20世纪初在欧洲发表的一幅名为(友谊链)的漫画。 漫画中塞尔维亚(对奥地利)说:“你若碰我一下,我就……”像俄罗斯(拉着奥地利)说:“你若打那不个小伙伴。我就”法国(指着德国)说:“你若打俄国,我就……”英国(对法国)说:“如果你不行,有我……”该漫画揭示了( )
A. 战后的和平孕育了新的危机 B. 帝国主义国家之间存在深刻的矛盾
C. 殖民体系的建立导致二战爆发 D. 俄国革命形势的发展受到一战制约
9. 1939年春天,设在伦敦的帝国战争博物馆的馆长提交了年度报告。报告指出,1938—1939年是博物馆运作最好的一年,有超过45万的参观者,他们中的大部分人在思考如何应对未来战争,包括壕沟和防空洞的修建,应对毒气攻击的防御以及有效伪装的方法。这表明( )
A. 绥靖政策已经丧失人心 B. 帝国战争博物馆加大宣传力度
C. 民众对战争的担忧加剧 D. 全民社会动员取得明显的成效
10. 一部回忆录中这样写道:1976年前后荷兰,没有多少荷兰人会非常努力地工作。在富裕社会,人们不会因为变得更加富有而感到更幸福,与朋友和亲戚们在一起的时间才能带来幸福……而今欧洲国家正在禁止懒惰。我们现在都成了职业至上者。生活被重新定义为一场赛跑,从一出生就开始了。这一变化主要由于( )
A. 西方福利国家政策破产 B. 西方国家经济走向了衰落
C. 国家开始实行宏观调控 D. 国家经济运行机制的调整
11. 下表内容为20世纪六七十年代美、英、法年平均生产率增长和消费品价格上涨情况。这一变化说明( )
时间
年平均生产率增长(%)
消费品价格上涨(%)
美国
1963——1973
1.9
3.6
1974——1979
-0.1
8.6
英国
1963——1973
3.0