第三单元 10 在牛肚子里旅行-【课课帮】2023-2024学年三年级上册小学语文同步作业（统编版）

课课帮 R 30 课课帮-语文 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 10 在牛肚子里旅行 基 础 大 通 关 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 细嚼 4 （jiáo jué）牙齿 4 （chǐ cǐ） 悲 4 哀（bēi fēi） 小偷 4 （yú tōu） 眼泪 4 （lèi leì） 贮 4 藏（chǔ zhù） 2. 看拼音，写词语。 zuò mèng zhī jué xiāo huà dǎ sǎo zuò shēng 3. 读句子，选择表示红头心情的词语，将序号填在括号里。 A．紧张 B．绝望 C．感激 D．害怕 （1）红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……” （ ） （2）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 （ ） （3）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 （ ） （4）“那我马上就会死掉。”红头哭起来。 （ ） 4. 想一想句子中加点词句的作用，再照样子填上合适的词句。 （1）红头不说话，只露两只眼睛偷偷地 4 4 4 看。 妈妈正在休息，我 走进房间。 （2）青头大吃一惊，它一下子 4 4 4 蹦到牛身上。 妈妈说下大雪了，我 从床上爬起来，冲到窗边去看。 （3）红头的声音小得几乎听不见了 4 4 4 4 4 4 。 教室里静得 。 猴子躲雨 有三只猴子耐不住林中的寂寞，相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘 了时间。已到黄昏，天色阴晦欲 4 雨。等它们意识到这点时，豆大的雨点已经劈头盖脸地打了 能 力 训 练 场 课外阅读 31 下来。恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那儿躲雨。 第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对那两个小伙 伴说：“倒霉，这门是关着的，谁也进不去。唉——窗子也都关着， 进不去。” 第二只猴子绕着小屋转了一圈，垂头丧气地告诉大家，窗子也都 关着，进不去。 第三只猴子嚷道：“别浪费时间了，我们快来想办法吧！” 于是三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又 一个的开门方案，又一个接一个地被否定。最后，它们认为这木屋 是没法进了，只有冒雨回到森林中去。 就在它们欲 4 走未走的当口儿，一阵风把门吹开，三只猴子又惊 又喜：啊，原来门是掩着的，压根没锁！惊喜之余，它们想：费那么 大劲儿去开会研究，还不如亲自动手去推一推哩。 （选自《小学阅读指南》，有删改） 5. 重难点“垂头丧气”的意思是： 。 用“垂头丧气”造句： 。 6. 对文中加点字的解释正确的一项是（ ）。 A. 两个“欲”字意思一样，都是“想要”的意思 B. 两个“欲”字意思不一样，前者是“想要”的意思，后者是“欲望” 的意思 C. 两个“欲”字意思不一样，前者是“将要”的意思，后者是“想 要”的意思 7. 易错点 这三只猴子看到木门关着时，各有什么表现？ ① ② ③ 8. 素养点 读了这则故事，你从中受到了什么启示？ 推荐阅读 淮上喜会梁州故人 [ 唐 ]韦应物 这首诗描写了诗人与 老朋友久别重逢的情况和 感慨。全诗自然流畅，洗练 概括，既提到了与友人过往 的美好回忆，又引发了岁月 蹉跎、漂泊十年的感伤，重 点描写了今日的相聚、痛饮 和欢笑，写出了环境、形貌 和心思，表现得很细密，抒 发了诗人悲喜交集的情感。 阅读积累 近义词 贪恋——留恋 阴晦——阴暗 恰巧——碰巧 垂头丧气——唉声叹气 词语辨析 “贪恋”与“恋恋不舍” 有别：“贪恋”常指人对景 物、地方十分留恋，有“忘 了 回 去”的 意 思；“ 恋 恋 不舍”多指人与人之间的 依恋，没有“忘了回去”的 意思。 100 课课帮-语文 7. 重难点解析 王子的铅心裂成两半，表面上看是因 为天气寒冷，更深层的理解则需要抓住人物情感 来分析：看到燕子死在脚下，王子感到巨大的悲伤， 因而心碎。 8. 易错提示 第四自然段先描写了当时寒冷的气候， 然后又描写了人们在寒冬时节没有受冻、孩子们愉 快玩耍的场景，是为了表明王子给贫苦的人带来了 幸福。 9. 素养点拨 这是一道启发思考、丰富语言积累的开 放性习题，开动脑筋，发挥想象，结合故事的主题 用通顺的语言表达出来即可。可以从燕子和王子助 人为乐的角度来说一说自己的想法。 9 那一定会很好 1.