2023届高三生物二轮复习课件基因定位的发展史

学生 老师 老师，这次向您请教，关于“基因定位”的内容可以吗？ 客气了，我们共同探讨。 基因定位 你好，基因可能在细胞质中，也可能在细胞核中。 明白，那如何确定基因在细胞质中还是在细胞核中呢？ 就是做一对相对性状的正反交实验呀。 老师，什么是正反交实验？为什么这个实验可以确定基因在细胞质中还是在细胞核中？ 我们先来讲正反交，以豌豆的高茎和矮茎这对相对性状为例来说明，高茎(♀) × 矮茎(♂)，高茎(♂) × 矮茎(♀)，这样的一组交杂实验就叫做正反交实验，明白了吗？ 老师你好，请问基因在细胞中的什么地方？ 明白了。 如果正反交后代的性状与母本的性状相同(这种遗传现象也称为母性遗传)，则基因就在细胞质中。 老师，这是什么原理？ 这个简单，就是因为雄配子是经过变形的，在与卵细胞结合形成受精卵时，其细胞质基因不会进入卵细胞中，因此，受精卵的细胞质就是卵细胞的细胞质。明白了吗？ 明白了，谢谢老师。 不客气，如果正反交实验没有表现出母性遗传，则基因位于细胞核中。懂了吗？ 懂了。如果基因位于细胞核中，那如果确定基因位于性染色体上还是常染色体上呢？ 嗯，你是个善于思考的学生。 还是那个正反交实验，如果正反交实验结果相同，则基因位于常染色体上，如果正反交实验结果不同，则基因位于性染色体上。 还是这个实验呀，我晕了。 老师，可以讲一下原理吗？ 你可以假设呀。 ? 假设基因位于常染色体上，正反交结果为：AA(♀) × aa(♂)→Aa；AA(♂)×aa(♀)→Aa。假设基因位于X染色体上的话，你分析一下。 假设基因位于X染色体上，正反交结果为： XAXA(♀) × XaY(♂)→XAXa、XAY； XAY (♂) × XaXa(♀)→XAXa、XaY。这样对吗？ 谢谢老师，我懂了。如果正反交结果只有一种性状，则基因位于常染色体上，且F1的性状就是显性性状。如果正反交结果不同，则基因位于X染色体上，且显性雄和隐性雌做亲本时，F1为隐性的雄和显性的雌。 老师，这样总结对吗？ 非常好的总结。如果已知显隐性的话，就可以用显性雄和隐性雌杂交，通过一次实验就可以区分基因在常染色体上还是性染色体上了。 明白了，如果基因位于X-Y的同源区段，能否用“显性雄和隐性雌杂交”判断呢？ 能是能，但是，只通过F1的性状不能区分基因在常染色体和X-Y同源区段。 这是为什么呢？ 你可以用假设的办法分析一下。 ①假设基因位于常染色体上，杂交结果如下： P: AA(♂) × aa(♀) → F1 Aa(♀、♂)，F1无论雌雄全为显性 ②假设基因位于X-Y同源区段上，杂交结果如下： P: XAYA(♂) × XaXa(♀) → F1 XAXa(♀)、XaYA(♂)，F1无论雌雄全为显性 总结：显性雄和隐性雌杂交，无论基因在常染色体上还是X染色体上，F1代都为显性性状。因此，杂交结果不能判断基因位于常染色体还是X-Y同源区段。 分析得很好！ 老师那如何区分基因在常染色体上还是X-Y同源区段了？ 就刚才的实验，F1雌性互交得F2就可以了，你分析一下。 ①假设基因位于常染色体上，杂交结果如下： P: AA(♂) × aa(♀) → F1 Aa(♀、♂)， F1雌雄互交→ F2 3/4A_(♀、♂)、1/4aa(♀、♂) ②假设基因位于X-Y同源区段上，杂交结果如下： P: XAYA(♂) × XaXa(♀) → F1 XAXa(♀)、XaYA(♂)， F1雌雄互交→ F2 1/4XAXa (♀) 、1/4XaXa (♀) 1/4XAYA (♀)、1/4XaYA (♀) 总结：显性雄和隐性雌杂交得F1，F1雌雄互交得F2， 若基因在常染色体上，无论是雌性还是雄性中显性:隐性都为3:1；若基因在X-Y通源区段，雌性中显性:隐性=1:1，雄性则全为显性。 分析得到位！ 谢谢老师！ 老师，如果是人类的单基因遗传病，那如何判断致病基因在常染色体上还是性染色体上呢？ 这个主要是通过伴性遗传的特征，在患者的家系进行分析判断。 主要掌握一些“典型图谱” 。 有哪些典型图谱呢？ 我提供3个典型图谱 图1 图2 图3 无致病基因 老师，图中灰色个体表示的患者的话，图1、图2、图3分别是常染色体隐性遗传病、常染色体显性遗传病、伴X染色体隐性遗传病。对吗？ 只要系谱图中出现以上图谱，就可以判断遗传病的患病类型了。 老师，那如果系谱图中没有以上图谱，怎么判断患病类型呢？ 那你判断一下这个系谱图中的疾病是什么类型？ 1 2 3 4 5 6 老师，这个疾病应该是常染色体隐性遗传病，对吗？ 对的，你是怎么判断的？ 根据1、2、3可知，致病基因是隐性，若致病基因在X染色体上，5号患者的儿子(6号) 一定患病，但是6号正常，因此判断为常染色体隐性遗传病。 对的，那几