3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版七年级道德与法治上册

认识自己非常重要！ 你 是 谁？ 你是否思考过？ 我是怎样一个人？ 我为什么和别人不一样？ 我将来会成为一个怎样的人？ 我对他人、对社会有什么意义？ 我们走在寻找自己、发现自己的路上…… 2 3.1 认识自己 第三课 发现自己 重点问题 1、我们为什么要正确认识自己？ 2、如何认识自己？ 3、如何对待他人的评价？ 4 一.人贵自知 PART 01 5 我的球技最棒，你们都不如我，我来当队长。 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我不参加了！ …… （1）你如何看待小刚对自己的认识？ 小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己的优势，没看到自己的缺点。 （2）这样的认识给他带来了怎样的影响？ 小刚的态度，不利于他的自我发展，不利于和他人的交往，对自己，对集体都是有害的。 探究与分享 ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 笔记1：为什么要正确认识自己？（P27） 二.多把尺子量自己 PART 02 8 课堂活动： 你对自己了解多少？请你写一写，看看能写出几个？ 比较高/矮/胖/瘦 喜欢文科/理科 擅长画画/唱歌/书法 外向、开朗/内向、羞怯 是班长/学习委员/普通学生 有哥哥/姐姐/弟弟/妹妹 这是从哪些方面认识自己的？ 身体特征 学习情况 兴趣爱好 性格气质 群体关系 群体关系 9 思考：全红婵是从哪些方面认识自己的？ 我个子不高，身高才145cm,体重35公斤，长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗，心态积极。我是中国国家跳水队的一员。国家队里很多哥哥姐姐都很喜欢我，称呼我为 红姐”。 教练说我的潜力非常大，只要努力训练，这次奥运会的目标就是获得金牌。 生理 社会 心理 如何正确认识自己？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己： 生理 （身体特征和生理状况） 身材、相貌、体能、性别等 心理 （个性心理特征） 性格、气质、处理风格等 社会 （在群体中的关系） 自己在家庭、班级中的角色、作用、交际等 思考：全红婵是从哪些方面认识自己的？ 我个子不高，身高才145cm,体重35公斤，长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗，心态积极。我是中国国家跳水队的一员。国家队里很多哥哥姐姐都很喜欢我，称呼我为 红姐”。 教练说我的潜力非常大，只要努力训练，这次奥运会的目标就是获得金牌。 如何正确认识自己？ 自我 评价 吾日三省吾身。 ——《论语》 意思是：我每天多次反省自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 思考：全红婵是从哪些方面认识自己的？ 我个子不高，身高才145cm,体重35公斤，长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗，心态积极。我是中国国家跳水队的一员。国家队里很多哥哥姐姐都很喜欢我，称呼我为 红姐”。 教练说我的潜力非常大，只要努力训练，这次奥运会的目标就是获得金牌。 如何正确认识自己？ 他人评价 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。 ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。 笔记2：如何正确认识自己？（P28-29） 不同的人对我们的评价各不相同，我们该如何对待这些评价？ 16 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 笔记3：如何对待他人的评价？（P30） 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。 想一想：我们能不能轻而易举，一下子就认识自己？ 本课小结 3.1 认识自己 认识自己 人贵自知 多把尺子量自己 认识自己的重要性 如何认识自己 促进自我发展 促进与他人交往 自我评价 他人评价 19 $$