第六单元 18 古诗三首-【课课帮】2023-2024学年六年级上册小学语文同步作业（统编版）

课课帮 R 60 课课帮-语文 第六单元 能力目标 《古诗三首》 人与自然的和谐之美 《只有一个地球》 珍惜资源，保护地球 《青山不老》 守卫绿洲，与青山共存 《三黑和土地》 热爱土地，珍惜土地，保护土地 理解能力 能借助注释，通过想象画面理解诗词大意，感受诗词之美 抓住关键句，把握文章的主要观点 表达能力 协商事情时，能准确把握别人的观点；讨论问题时以理服人 表达观点时，简洁明了，有理有据 能就自己关心的问题写一份倡议书 保护环境 知 识 目 标 会写生字 14 个 会写词语 20 个 带有数字的成语：三番五次（P65-2） 形容共渡难关的成语：风雨同舟（P65-2） ABB 式的词语：笑嘻嘻 白霎霎 痒抓抓 典型修辞：比喻、拟人 读写积累：描写自然美景的古诗词 字 词 句 61 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）。 A. 茅檐 4 （yán） 畦 4 田（qí） 环绕 4 （rǎo） B. 排闼 4 （tà） 山郭 4 （ɡuō ） 天涯 4 （yá） C. 颠簸 4 （bó） 淘 4 气（táo） 莺啼 4 （tí） 2. 给加点字词选择正确的解释。（填序号） （1）九曲 4 黄河万里沙。（ ） A. 弯曲 B. 歌曲 C. 曲折 （2）南朝四百八十寺 4 4 4 4 4 。（ ） A. 四百八十个寺院 B. 虚指，形容寺院很多 C. 寺院的名称 （3）两山排闼 4 送青来。（ ） A. 小山 B. 竹筏 C. 小门 3. 写出下列诗句的意思。 （1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 （2）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 （3）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 4. 下列朗读节奏划分有误 4 4 的一项是（ ）。 A. 九曲 / 黄河 / 万里沙，浪淘 / 风簸 / 自天涯 B. 千里莺 / 啼 / 绿映红，水村 / 山郭 / 酒旗风 C. 如今 / 直上 / 银河去，同到 / 牵牛 / 织女家 D. 茅檐 / 长扫 / 净无苔，花木 / 成畦 / 手自栽 5. 根据课文内容填空。 （1）《浪淘沙（其一）》的一、二句描绘黄河 的景象，表现出了 的气势， 三、四句是诗人的 ，全诗表现了诗人 。 （2）《江南春》这首诗采用了 相衬、 结合、视觉与听觉多角度描写等多种方法。 （3）《书湖阴先生壁》一诗中暗用的典故是 和 ，采用 的修辞手法， 生动地表达了湖阴先生爱自然之美的情趣。 6. 下列对三首诗理解不正确的一项是（ ）。 A.《江南春》运用了直接抒情的方式，通过对南朝覆灭的感叹，抒发了对国家命运的担忧 B.《浪淘沙》中，“ 如今直上 ” 有沿着黄河河道逆流而上之意，表现出诗人不畏艰险的豪迈气概 C.《书湖阴先生壁》描写湖阴先生庭院和环境之美，也赞扬了湖阴先生爱劳动、爱洁净、爱花木、 爱自然的良好品性和高尚的情趣 基 础 大 通 关 18 古诗三首 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 课课帮 R 62 课课帮-语文 能 力 训 练 场 课内阅读 江南春 [ 唐