课时微练(十二)　减数分裂和受精作用-【赢在微点】2024高考生物大一轮复习顶层设计核心微练word（新教材新高考) 多选

课时微练(十二)　减数分裂和受精作用 一、单项选择题:本题共6小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2023·安徽模拟)下列有关细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是 (　　) A.在有丝分裂间期,通过染色体的复制导致核DNA含量加倍 B.在有丝分裂后期,通过纺锤丝的牵引使染色单体变成染色体 C.在减数第一次分裂前期,通过姐妹染色单体的互换实现基因重组 D.在减数第一次分裂后期,通过同源染色体的分离实现染色体数目减半 解析　有丝分裂间期染色体复制后,核DNA含量加倍,A项正确;在有丝分裂后期,染色单体变成染色体是着丝粒分裂的结果,非纺锤丝的牵引导致,B项错误;在减数第一次分裂前期,通过同源染色体的非姐妹染色单体的互换属于基因重组,C项错误;在减数第一次分裂后期,虽然发生同源染色体的分离,但细胞内染色体数目不变,在减数第一次分裂末期,细胞内染色体数目减半,D项错误。 答案　A 2.(2023·湖北八校联考)某同学在观察果蝇细胞染色体时,发现一个正在正常分裂的细胞,共有8条染色体,呈现4种不同的形态。下列分析正确的是 (　　) A.若该细胞此时存在染色单体,则该果蝇为雄性 B.若该细胞此时没有染色单体,则该细胞中没有同源染色体 C.若该细胞正处在分裂前期,则该细胞中有4个四分体 D.若该细胞正处在分裂后期,则两个子细胞的基因型完全相同 解析　据题干信息,一个正在正常分裂的细胞中共有8条染色体,呈现4种不同的形态,说明该细胞中含有2个染色体组。若该细胞此时含有染色单体,则该细胞可能处于有丝分裂的前、中期,减数分裂Ⅰ时期,由于细胞中的8条染色体呈现4种不同形态,则该果蝇一定不是雄性,A项错误;若该细胞此时没有染色单体,则该细胞所处的时期是减数分裂Ⅱ后期,此时细胞中无同源染色体,B项正确;若该细胞处于有丝分裂前期,则该细胞中无四分体,若该细胞处于减数分裂Ⅰ前期,则该细胞中有4个四分体,C项错误;若该细胞处于减数分裂Ⅰ后期,发生同源染色体分离,由于同源染色体上携带的基因可能不同,故该细胞产生的两个子细胞的基因型也可能不同,D项错误。 答案　B 3.(2023·广东珠海模拟)雄性果蝇(2n=8)体内一个正在分裂的细胞,某时刻含有8条染色体(假设不存在染色体数目变异),该时刻细胞中不可能出现的是 (　　) A.染色体成对存在,且含有两条Y染色体 B.姐妹染色单体分开形成两条子染色体,并移向细胞两极 C.同源染色体的非姐妹染色单体发生互换 D.染色体的着丝粒整齐的排列在赤道板平面上 解析　染色体成对存在,且含有两条Y染色体的细胞应为有丝分裂后期的细胞,此时细胞含有16条染色体,A项符合题意;减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开形成两条子染色体,并移向细胞两极,此时细胞中含有8条染色体,B项不符合题意;减数第一次分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生互换,含有8条染色体,C项不符合题意;有丝分裂中期的细胞染色体的着丝粒整齐的排列在赤道板平面上,含有8条染色体,D项不符合题意。 答案　A 4.如图,用特定方法分别将白色荧光标代表A基因,将黑色荧光标代表a基因,某一精原细胞(含一对同源染色体)在发生减数分裂的过程中,能观察到的细胞荧光分布情况为 (　　) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析　据题图可知,某一精原细胞(含一对同源染色体)基因型为Aa,复制后形成的初级精母细胞基因型为AAaa,即图①所示,初级精母细胞经过减数第一次分裂后形成的子细胞为AA或者aa,即图③④,图②表示有丝分裂后期细胞中荧光分布情况,不表示减数分裂,D项正确,A、B、C三项错误。 答案　D 5.下图表示某种动物不同细胞分裂的图像,下列与此相关的叙述中,正确的是 (　　) A.①②③④所示细胞都有同源染色体 B.①②③细胞中均含有8条姐妹染色单体 C.动物的精巢中有可能同时发现上述四种状态的细胞 D.图④所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合 解析　分析题图,①处于有丝分裂后期;②处于减数分裂Ⅰ中期;③处于有丝分裂中期;④处于减数分裂Ⅱ后期。④所示细胞(减数分裂Ⅱ后期)不具有同源染色体,A项错误;①中着丝粒分裂,细胞中无姐妹染色单体,B项错误;只有原始生殖细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂,因此动物的精巢中有可能同时发现上述4种状态的细胞,C项正确;图④所示细胞处在减数分裂Ⅱ后期,不存在非等位基因自由组合,非等位基因的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期,D项错误。 答案　C 6.下图甲表示某动物体内的一个细胞减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化,图乙是该细胞分裂过程的某时期一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。在不考虑突变的情况下,下列分析错误的是 (　　) 　 甲