内容正文:
专题06 走进经济全球化
【课程标准要求】
辨识国际经济中的比较优势,描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。分析经济全球化的机遇和挑战,坚持正确利益观,阐释推动建设开放型世界经济的意义。引用实例,说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的向
【政治核心素养】
科学精神:科学面对经济全球化,有效采取措施积极应对,培养科学精神。
政治认同:站在新的历史定位,增强对中国发展更高层次对外开放的政治认同。
公共参与:明确中国的发展为世界各国的发展提供了机遇,中国是制定世界经济规则的积极参与者。
法治意识:明确中国作为世界主要经济体和负责任的大国,奉行多边贸易规则。
【考情考向分析】
【思维体系构建】
《当代国际政治与经济》全书逻辑框架的大思路
第二单元知识体系
本专题脉络
【核心考点突破】
第一部分:必备知识
考点一:认识经济全球化
一、一、经济全球化的主要表现
相关链接:比较优势
如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家,我们就可以说相对于另一个国家,该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间,也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。
思考:我国哪些行业有优势?哪些行业不具有优势?
我国人口众多,劳动密集型行业拥有比较优势。——如组装在资本、技术密集的行业一般不具有优势。
所以人,一定要根据我国的实际情况,充分发挥我国的比较优势!
相关链接:国际贸易的形式
知识拓展:金融全球化主要表现
①资本流动全球化:投资者和融资者都可以在全球范围内选择最符合自己要求的金融机构和金融工具。
②金融机构全球化:是指金融机构在国外设立分支机构,形成国际化或全球化的经营。
③金融市场全球化:全球各地以及不同类型的金融市场超越时空和地域的限制而趋于一体,金融市场的依赖性和相关性日益密切。
突破提升:经济全球化的主要表现
突破提升:生产全球化、贸易全球化、金融全球化三者的关系
二、影响经济全球化的主要因素
知识拓展:经济全球化与经济一体化的比较
突破提升:影响经济全球化的主要因素
三、经济全球化的重要载体
突破提升:经济全球化的重要载体——跨国公司
考点二:日益开放的世界经济
一、经济全球化的机遇与挑战
相关链接:“微笑曲线”——全球性的价值创造和分配链条
思考:哪些国家处于高位?哪些国家处于低位?从中得出什么结论?
相关链接:全球性风险
在现代社会,随着人类对社会生活和自然界干预范国的扩大和程度的加深,人类自身的决策失误和行为失当成为风险的主要来源,人为风险已经超过自然风险。现代社会,借助各种治理机制和手段,人类应对风险的能力大大提高,但同时又面临着治理失灵带来的新风险。
人为风险、治理失灵带来的风险是现代社会面临的两种主要的风险类型。在经济全球化时代,它们可能变成全球性风险,给人类的生存和发展带来严重威胁。
突破提升:经济全球化的影响
二、让经济全球化更有活力
相关链接:经济全球化发展方向
相关链接:完善全球治理机制需要遵循的原则
突破提升:对待经济全球化的态度及措施
【易混易错】
1、经济全球化就是生产全球化、贸易全球化和金融全球化的总和。
2、人们可以改变经济 全球化的发展趋势。
3、经济全球化的载体是生产全球化、贸易全球化、金融全球化。
4、经济全球化快速发展的根本动因是国际贸易的发展。
5、经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁。
6、经济全球化的影响可以消除。
7、经济全球化使世界各国获得同等收益。
8、为了让经济全球化更有活力,要建设创新型世界经济,拓展世界各国的发展空间。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题06 走进经济全球化
【课程标准要求】
辨识国际经济中的比较优势,描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。分析经济全球化的机遇和挑战,坚持正确利益观,阐释推动建设开放型世界经济的意义。引用实例,说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的向
【政治核心素养】
科学精神:科学面对经济全球化,有效采取措施积极应对,培养科学精神。
政治认同:站在新的历史定位,增强对中国发展更高层次对外开放的政治认同。
公共参与:明确中国的发展为世界各国的发展提供了机遇,中国是制定世界经济规则的积极参与者。
法治意识:明确中国作为世界主要经济体和负责任的大国,奉行多边贸易规则。
【考情考向分析】
【思维体系构建】
《当代国际政治与经济》全书逻辑框架的大思路
第二单元知识体系
本专题脉络
【核心考点突破】
第一部分:必备知识
考点一:认识经济全球化
一、一、经济全球化的主要表现
相关链接:比较优势
如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家,我们就可以说相对于另一个国家,该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间,