5.2 网上交友新时空 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第二节 网上交友新时空 道德与法治七年级 上册 第五课 交友的智慧 【核心素养目标】——心中有目标，学习更有效 政治认同： 能正确使用网络进行交友，使之更好地为自己学习、生活服务。 道德修养： 培养恰当运用网络进行交友的意识。 法治观念： 网络交友要慎重，增强自我保护意识，遵守法律法规。 责任意识： 树立净化网络环境的责任意：强化规则意识。 教学重点 网上交友的特点； 教学难点 慎重结交网友。 探究问题：我们如何正确认识网上交往？ 第一目 网上交友 3 你被头像骗了吗 为什么类似新闻层出不穷呢？网上交友有什么特点？ 合作探究 网上交友的特点：虚拟、平等、自主 互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 1.网上交往的特点 6 对于网络交友，你觉得是利大于弊，还是弊大于利？请阐述你的观点。 合作探究 你如何看待这些同学在晚上的交往？ 这样的交往可能给他们带来怎样的影响？ 网上交往对A、B、D、E四位同学都产生了一定的积极影响，对C同学产生了消极影响。 网上交往可能影响他们的性格养成、人际交往，有利也有弊。 为了结交同频共振的朋友，也为了触摸自己深爱的文学梦，两年前，我和好友创办了微信公众号“闲庭趣”，闲暇之余，在这里写写画画，探寻生命中有趣的灵魂。 当公众号主这两年来，我通过网络认识了一些朋友。他们有的是通过阅读我的文章认识了我、主动加我微信成为好友；有的是通过活动群一起徒步旅行、读书交流认识的朋友，每次发文都不吝点赞和转发；有的是朋友介绍认识的网友，一直无偿地为我提供帮助，录制音频、投稿美文、分享美图，且主动转发分享推文。 这里遑论年龄大小、职位尊卑，不图什么，仅仅因为共同的兴趣爱好，为了承载彼此心情的文章被更多人看见。有的朋友，因为疫情的阻隔，至今未曾谋面，但是仍然一直默默地关注和支持着我，实在是芳塘此生的大幸矣！ ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 我们如何正确认识网上交往？ 小结 探究与分享 互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 网上的交往可以当真吗？ ②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们可以发送个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。 我们如何正确认识网上交往？ 小结 重点 1.我们如何正确认识网上交往？ ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。（利） ②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 （弊） 13 消失半年的冷月弯时出现了，可她并没有向小美解释为什么这么久不出现，小美每次问到，冷月弯都是搪塞过去，反而还多次询问小美家庭住址、电话等信息，并提出如果我们成为现实中的朋友，以后就不怕找不到对方。面对冷月弯的提议，小美十分苦恼，她不想再次失去这个朋友，可是她也怕…… 慎交网友之法 小美怎么办 思考：1.小美要不要透露自己的信息？为什么？ 2.小美要不要与冷月弯“见面”？为什么？ 笔记 慎重结交网友 慎重结交网友 1.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 2.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 3.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 4.网上交往可以满足我们的一些心理需要，我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。 15 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习　不浏览不良信息 要诚实友好交流　不侮辱欺诈他人 要增强自护意识　不随意约会网友 要维护网络安全　不破坏网络秩序 要有益身心健康　不沉溺虚拟时空 知识拓展 1．在网络世界中，人与人之间的身份、地位并没有分别，每个人都可自由选择交往对象，畅所欲言。这表明(　　) ①互联网为我们提供了平等交往的平台，使沟通更加便捷 ②网上交往可突破现实交往中的角色限制 ③网上交往扩大了我们的交往领域和对象，改变了以往的交往方式 ④人们在网上可以做任何事情，不受道德和法律的约束 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 检测提升 2．微信朋友圈原本是人们交流感情、分享日常点滴的平台，但 不少微信用户纷纷抱怨，称他们的朋友圈遭到卖东西的友人疯 狂刷屏，有时甚至出现卖假货的现象。你认为（