课时微练(31)生态系统的物质循环、信息传递与稳定性-【赢在微点】2024高考生物大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考) 单选

高考复习顶层设计 生物 1 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 课时微练(三十一)　 31 2 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 3 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 5 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 7 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 9 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 11 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 13 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 14 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 16 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 18 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 20 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 22 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 23 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 24 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 25 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 26 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 27 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(三十一)　生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 28 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.“绿色”是北京冬奥会的鲜亮底色。在北京冬奥会上使用了生物可降解餐具,这种餐具的材料是聚乳酸,而聚乳酸是以玉米、薯类、农作物秸秆等为原料发酵得到乳酸,再聚合而成的生物降解材料。聚乳酸能被微生物完全降解为农作物的养分,实现循环再生利用,有效减少碳排放。下列有关说法中不正确的是 (　　) A.减少碳排放可有效缓解温室效应,有助于碳循环的平衡 B.能降解这种餐具的微生物属于生态系统中的分解者 C.用玉米、