课时微练(16) 伴性遗传和人类遗传病-【赢在微点】2024高考生物大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考) 单选

高考复习顶层设计 生物 1 伴性遗传和人类遗传病 课时微练(十六) 16 2 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 3 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 5 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 7 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 9 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 11 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 13 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 14 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 16 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 18 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 20 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 23 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 25 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 26 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 27 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 28 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 29 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 30 栏目导航 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时微练(十六)　伴性遗传和人类遗传病 31 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2023·武汉调研)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是 (　　) A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 答案与解析 解析　F1雄蝇中有1/8为白眼残翅(bbXrY),1/8=1/4×1/2,可推出亲本的基因型为BbXRXr、BbXrY,A项正确;F1中出现长翅