5.1走向世界大舞台-【高效备课】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步备课经典课件（统编版）

—2023-2024部编版九年级下册— Morality and Law 教学课件 5.1 走向世界大舞台 第三单元 走向未来的少年 核心素养目标 1、明白在走向世界的过程中也有很多收获。 2、了解中国公民为世界做出的贡献，知道面对机遇和挑战我们要做好哪些准备。 3、树立胸怀世界，主动承坦责任的意识。 第三单元：本单元将全球观念及国家责任具体落实到少年的担当和使命,帮助即将毕业的初中学生认识到，不仅要有承担传承文化、继往开来的意识，更要具备中国少年的情怀与抱负，做一个不负时代重托的当代中国少年；引导学生认识到少年强中国强，帮助学生认清自己肩负的责任。 知识结构 重点问题 1 2 我为世界添光彩 多彩世界中的我 2.为什么要为世界添彩？ 3.怎样为世界添光彩？ 1. 我们在交往中走向世界的意义？ 自主探究 4 相聚“雪花台” 一起向未来 2022年2月4日，国家主席习近平用响亮的声音向世界庄严宣布：“北京第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕！” 看到中国代表团运动员们意气风发、饱满昂扬的精神状态，场上掌声雷动，欢呼声一浪高过一浪。为国争光、敢于拼搏、善于拼搏，相信中国健儿们一定能在奥运赛场展现新时代中国运动员的精神风貌和竞技水平，力争在竞技上、道德上、风格上都拿最好的奖牌。 新知导入 多 彩 世 界 中 的 我   结合右图，谈谈你的交往范围的变化 更广阔的世界 我们 走出家门 步入学校 逐步 融入社会 走向更加广阔的世界 目标导学一：多彩世界中的我 新知理解 6 我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 新知理解 我们有哪些走向世界的形式？会有些什么收获？ 外教课堂 海外夏令营 出国旅游 国际比赛 知识 外语交流能力 友谊、生活体验 开阔视野 感受国外人文 技能、实践经验 新知理解 我们走向世界的形式还有哪些？ ①参加中外文化交流活动； ②参加国际大赛 ③大批中国学生到国外留学； ④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务； ⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助； ⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”； ⑦中西医结合国际交流与合作； ⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等 新知理解 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 可以通过互联网认识和走向世界。 出国留学，参加国际夏令营或出国旅游 观看外国电影，阅读外国书籍； 可以通过与外国友人交流 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 思考：说说在这些经历中你有哪些收获。 探究一 我们在交往中走向世界的意义 新知理解 10 我们在交往中探索世界，共同成长。 成长的力量 解决问题 承担责任 学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 不断自我更新，为国家乃至世界承担起更多的责任。 （走向世界的意义？） 我们走向世界有何意义？ 新知理解 走向世界的意义？/走向世界应学会什么？ ①在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 新知理解 12 宅在家里也能观世界 观世界需要走出家门 请你辨析 肯定观点： “宅”是我们的权利与自由，选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界； 但是长期“宅”这种生活模式的危害 ①“宅”不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞； ②“宅”不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际，过度依赖网络； ③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常的学习和生活； 亮明观点： 我们要走出家门观世界。 分析原因： ①尽管我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离现实社会。 ②我们要注重现实交往，只有这样才能了解到更全面、更真实的世界，提高人际交往能力。 ③我们只有在现实中走向世界，承担相应的责任,才能走向成熟。 新知理解 14 彼此守护，共同成长 一路历练、成熟，不断自我更新 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 观点一 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 观点二 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 观点三 我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 观点四 学会关爱,相互理解,赢得尊重 勤于沟通，真诚合作 青少年应如何走向世界？ 新知理解 14 中国公民为世界做贡献 中国驻马里的维和部队 周树森在新加坡执教 中国医疗队负巴基斯坦 帮助外国人学剪纸 请问你还能再列举几个例子吗？ 每个人都是这个世界中的一员，所做的