课文（三）11 葡萄沟-【课课帮】2023-2024学年二年级上册小学语文同步作业（统编版）

语文·二年级上册 39课课帮-语文 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 11 葡萄沟 基 础 大 通 关 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 分 4 别（fēn fèn）干 4 什么（gān gàn）好 4 人（hǎo hào） 好 4 客（hǎo hào） 葡萄干 4 （gān gàn） 水分 4 （fēn fèn） 2. 看拼音，写词语。 kāizhǎn chéng shì shān pō chū kōngchǎn qì 3. 选词填空。 五光十色 五颜六色 （1）公园里各种各样的花都开了，（ ），美丽极了。 （2）走进购物广场，琳（lín）琅（lánɡ）满目的商品在灯光下（ ）， 让我看花了眼。 闻名 有名 （3）新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（ ）。 （4）北京鸟巢已经成为举世（ ）的建筑。 4. 按要求写句子。 （1）枝叶展开。（填上适合的词语，把句子写具体） 的枝叶 展开。 （2）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花。（仿写句子） （3）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五光十色，美丽极了。（仿写句子） 课课帮 R 40 课课帮-语文 故乡的鸭梨 秋天是收获的季节，①梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨， 就像一个个宝葫芦缀满了枝头。②小的有几两重，大的有 一斤多重，一个个憨（hān）态可掬（jū）。我看它们摇摇 欲坠的样子，还真担心它们会把树枝压折呢！③鸭梨熟了， 摘一个咬上一口，只觉得清凉爽口，甜到你的心里去。 你瞧梨园里梨农们忙碌的身影和满面的笑容，就知道 今年又是一个丰收年！看着那一箱箱鸭梨被装上汽车，我 仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨，跷起大拇 指赞不绝口的样子呢！ 5. 重难点 句子①把 比作 ，写的是鸭梨的 ，句子②写的是鸭梨的 ， 句子③写的是鸭梨的 。 6. 易错点看着被装上汽车的一箱箱鸭梨，“我”想到了（ ）。 A. 梨农们满面的笑容 B. 各地人民吃到甜津津的鸭梨后赞不绝口的样子 C. 这真是一个丰收年 7. 素养点 根据短文内容想象一下，人们会怎样称赞这甜 津津的鸭梨？ 能 力 训 练 场 阅读积累 拓展提升 好词 憨态可掬  摇摇欲坠 清凉爽口  赞不绝口 佳句 秋天是收获的季节， 梨树上挂满了黄澄澄的大 鸭梨，就像一个个宝葫芦 缀满了枝头。 “憨态可掬”的意思是                                               。 你能用“憨态可掬”来形 容        。（填动物名） 答案：形容天真单纯的情态 尽情流露的样子 示例：大 熊猫 课外阅读 天上的风筝可真多，有蝴蝶、 、 、 ， 形态各异，美丽极了。 92 课课帮-语文 味道 6. B 7. 示例：这鸭梨真是又甜又脆啊！ 语文园地 1. chānɡ    pù    tiáo    yìng    xiàn   shòu  2.（1）成 城 诚 （2）生 声 升 3. 鹅黄 草绿 雪白 示例：米 白色 米白 樱桃 红色 樱桃红 4.（1）A （2）B 11 葡萄沟 1. hào  gān  fèn  hǎo  gàn  fēn 2. 展开 城市 山坡  出产  空气 3.（1）五颜六色 （2）五光十色 （3）有名 （4）闻名 4. 示例：（1）茂密  向四面 （2）果园里的水果都成熟了，有苹果、 鸭梨、桃子。 （3）蜈蚣 蜜蜂 孙悟空 5.鸭梨 宝葫芦 颜色和形状 大小 5. 重难点解析 句子①运用比喻的修辞手法， 把鸭梨比作宝葫芦，写出了鸭梨的颜色和形 状；句子②中的“小的有几两重，大的有 一斤多重”写出了鸭梨的大小；句子③中 的“甜”字写出了鸭梨的味道。 6. 易错提示 回答此题，一定要从原文中寻 找答案。根据第二自然段中的第二句话可 知，看到一箱箱鸭梨被装上汽车，“我”想 到了各地人民吃到甜津津的鸭梨后赞不绝 口的样子。故选 B。 7. 素养点拨 本题为启发思考的开放性题目， 需要在理解文章内容的基础上，抓住题干中 的关键信息，拓宽思维，合理想象，组织语 言准确表达出来。 解析 句子运用了拟人的修辞手法，把星星当作人 来写，写出了星星顽皮可爱的特点。 7. 易错提示 根据第一自然段中的第二句话、 第四句话以及第二自然段中的