课文（七）24 风娃娃-【课课帮】2023-2024学年二年级上册小学语文同步作业（统编版）

语文·二年级上册 77课课帮-语文 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 24 风娃娃 基 础 大 通 关 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 帮助 4 （zù zhù） 摆 4 放（bǎi bà） 责 4 怪（zé zhé ） 使劲 4 （jìn jìng） 表示 4 （shi shì ） 栽 4 树（zāi zhāi） 2. 看拼音，写词语。 tián yě ɡuǎnɡ chǎng hàn shuǐ lù biān shāng xīn 3. 照样子，写词语。 （1）无影无踪（ABAC 式）： （2）断断续续（AABB 式）： （3）哗啦哗啦（ABAB 式拟声词）： （4）带有“风”字的四字词语： 4. 按要求填空。 （1）“车”字是 （结构），部首是 ，第三笔是 。 （2）在“得到”一词中“得”字的读音是 ，它还有另外两个读音， 分别是 和 ，分别可组词为 和 。 5. 照样子，写句子。 （1）例：船工们一边 4 4 收起纤绳，一边 4 4 向风娃娃表示感谢。 一边 ，一边 。 （2）例：他（急忙）跑过去，对着船帆（用力）吹了口气，船（飞快地） 跑了起来。 小松鼠 爬到树上， 摘下一颗颗松果， 送给了小熊。 课课帮 R 78 课课帮-语文 孤单的斑鸠（jiū） 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白 头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢 4 （cáo  cháo），他 不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会 原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他 天真、活泼！” 小斑鸠为 4 （wéi  wèi）难地说：“不行啊，前几天我和他 打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿 意成为你的朋友呢？” 6. 给文中加点字选择正确的读音，画“√”。 7. 易错点 认真读短文，你就能知道小动物的优点。喜鹊的优 点是 。啄木鸟的优点是 。小麻雀的优点是 。 8. 素养点 读了短文，你明白了（ ）的道理。 A. 不要欺负朋友 B. 只有尊重别人，对别人友好，才能交到朋友 C. 只要不欺负别人，就能交到朋友 能 力 训 练 场 阅读积累 词语积累 鹊巢鸠占：比喻强占别人的 房屋、土地、产业等。 推荐阅读 泊船瓜洲 [ 宋 ] 王安石 这是一首著名的抒情 小诗，抒发了诗人眺望江南 春景，想起自己的故乡，不 觉生出想要飞舟渡江回家 和亲人团聚的欲望，表达了 诗人的深切思乡之情。 课外阅读 102 课课帮-语文 23 纸船和风筝 1. zheng   piāo   xìng   yuàn    zhé   zhuā 2. 屋顶 张开 扎好 可是 和好 3. 示例：话语 高山 纸船 难过 激动 气 4.（1）担 但 （2）飘 （3）漂 5.（1）松鼠和小熊都住在山上。 （2）气球飞啊飞，飞到了高高的空中。 6. A 7. 因为毛驴不懂得友谊的价值，还向老 山羊要报酬。 8. C 9. 示例：我最喜欢牛大哥，因为他乐于 助人。 24 风娃娃 1. jìn   shì  zāi  zhù  bǎi  zé 2.田野 汗水 广场 路边 伤心 3. 示例：（1）无忧无虑 无情无义 无 影无形 （2）明明白白 干干净净 轻轻松松 （3）叮咚叮咚 咕叽咕叽 淅沥淅沥 （4）和风细雨 风平浪静 风和日丽 4.（1）独体字 车 一 （2）dé  de  děi  跑得快 得亏 5. 示例：（1）爸爸 进屋 拍打身上的 雪花 （2）飞快地 仔细地 高兴地 6. cháo  wéi 7. 热情、善良  勤劳、正直  天真、活泼 8. B 6. 易错提示 回答此题，一定要从原文中寻找 答案。根据第一自然段中的第二句话可知， 毛驴向老山羊要十斤山芋做报酬。故选A。 7. 重难点解析 毛驴向老山羊索要十斤山芋做 报酬，而牛大哥只是注重友谊，没有索要报