课文（二）5 玲玲的画-【课课帮】2023-2024学年二年级上册小学语文同步作业（统编版）

课课帮 R 24 课课帮-语文 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 5 玲玲的画 基 础 大 通 关 1. 看拼音，写词语。 píngjiǎng shí jiān huài shì ná lái lái bù jí 2. 查字典填空。 （1）“报”字用部首查字法，应先查 部，再查 画，这个字的第 四笔是 ，可组词为 。 （2）“幅”字用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。用部首 查字法，应先查 部，再查 画，可组词为 。 3. 在括号内填上恰当的词语。 （ ）地看 （ ）地说 （ ）地哭 （ ）的图画 （ ）的爸爸 （ ）的地方 4. 照样子写句子。 例：小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 （1）小红 地走在 。 （2） 地 在 。 5. 根据语境，选合适的词填空。 伤心 满意 得意 （1）画完画时，玲玲（ ）地端详着自己的画。 （2）画被弄脏时，玲玲（ ）地哭了起来。 （3）弄脏的画改好时，玲玲（ ）地笑了。 25 小棕熊的雨鞋 小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不 得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。小棕熊 把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋 上挖一些出气的洞吗？” 小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用 小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气孔的雨鞋，他 的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。 可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋， 脚好像泡在水里一样，他后悔极了。 他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想是不 是有道理，再做决定。 6. 易错点“小棕熊把这件事告诉了刺猬”中的“这件事” 指的是什么事情？用“ ”在文中画出来。 7. 重难点 因为（ ），所以小棕熊一开始觉得刺猬的 主意真好，后来又后悔了。 A. 漂亮的雨鞋被破坏了 B. 刺猬的主意适合用在晴天，不适合用在雨天 C. 小棕熊不喜欢下雨天 8. 重难点 这篇短文告诉我们：对于别人的话，一定要（ ）。 A. 想一想是不是有道理，再做决定 B. 虚心接受 C. 绝对不要相信 能 力 训 练 场 课外阅读 阅读积累 反义词 漂亮——难看 赶紧——慢慢 难受——开心 佳句 可是，第二天又下起 了大雨，小棕熊穿着那双 雨鞋，脚好像泡在水里一 样，他后悔极了。 推荐阅读 小 松 [ 唐 ] 杜荀鹤 小松尚幼小，和小草 一样貌不惊人，世上的人不 认识这是将来可以高入云 霄的树木，一直要等到它已 经高入云霄了，才承认它的 伟岸。这首小诗字里行间充 满理趣，耐人寻味。 87课课帮-语文 后用来形容勤奋刻苦。 7. 示例：只有勤奋刻苦，才能成为有学问 的人 5. 易错提示 回答此题，一定要认真判断题干 中的关键词。本题的关键词是“勤奋”“好 学”，针对关键词判断选项。B 项可以看出 匡衡家条件不好，白天干活儿没时间看书， 晚上才有时间看书。故选 A。 6. 重难点解析 “凿壁偷光”的字面意思是故 事中所提到的在墙上凿一个小洞，借邻居的 烛光读书，现在用来形容学习勤奋刻苦。 7. 素养点拨 本题为启发思考的开放性题目， 所写的感受要与故事主题“勤奋刻苦读书” 有关，言之有理即可。 解析 5 玲玲的画 1. 时间 评奖 坏事 拿来 来不及 2.（1）扌 四 示例：报纸  （2）F   fú  巾 九 示例：画幅 3. 示例：仔细 高兴 伤心 好看 聪明 美丽 4. 示例：（1）兴冲冲 公园的小路上 （2）妹妹笑眯眯 骑 木马上 5.（1）得意 （2）伤心 （3）满意 （2）处　外 6. 正月          桃花      满盆开 三月          石榴      案头供 五月          茉莉      红似火 七月          菊花      红十里 九月          山茶      花如雪 冬月          寒梅      姿百态 腊月          水仙      斗冰霜 7. ①勿施于人 ②不以规矩 ③言而有信 ② ① ③ 第三单元 4 曹冲称象 1.（1）秤 称 （2）底 低 （3）作 做 （4）艘 船 2. 柱子 年岁 石头 车站 力气 3.（1）C （2）A （3）C 4. 4 1 2 3 5. A 6. 西汉匡衡家中贫穷没钱买蜡烛，他在 墙上凿个小洞，借邻居家的烛光读书。 8